تربية الوسطى تتفقد تطبيق (دراسة الفاقد التعليمي) بالمدارس

تربية الوسطى تتفقد تطبيق (دراسة الفاقد التعليمي) بالمدارس
جانب من الجولة
رام الله - دنيا الوطن
قام وفد من مديرية التربية والتعليم بالوسطى بجولة على المدارس، لمتابعة تطبيق دراسة الفاقد التعليمي بمدارس الوسطى على العينة التي تم اختيارها من الصفوف (السادس، السابع، الثامن، العاشر، الثاني عشر) في أربعة مباحث: هي اللغة
العربية، واللغة الإنجليزية، والعلوم والرياضيات.

وضم الوفد محمد حمدان مدير الدائرة الفنية، ورهام البشيتي منسقة الدراسة بالوسطى رئيس قسم التدريب، وعدد من المشرفين التربويين.

تحدث حمدان عن أهمية الدراسة التي تهدف لقياس الفاقد التعليمي وهو مشكلة تربوية خطيرة يجب علاجها، والعمل على معرفة الفجوة بين ما كان مخطط اكسابه للطلبة من نتاجات مطلوبة وما حصلوا عليه فعلياً، وقياس انعكاس جائحة (كورونا).

وأضاف حمدان أن الهدف من هذه الدراسة والامتحان هو وضع الخطط والبرامج المستقبلية، لتجاوز المعيقات والعقبات وعدم تكرارها.

وأكدت منسقة الدراسة خلال الجولة على أهمية متابعة امتحانات الفاقد التعليمي بدقة ومهنية عالية، لتكون النتائج حقيقية يمكن البناء عليها مستقبلاً من خلال الخطط التطويرية والعلاجية التي تضعها وزارة التربية والتعليم العالي.

كما وأشادت بدور المدارس واللجان وتعاونهم في تنفيذ وإنجاح الدراسة.