عقد ندوة حول نتائج الثانوية العامة
رام الله - دنيا الوطن
ضمن برنامج الندوة الشهرية لمؤسسة CARE عقد مركز الدراسات والتطبيقات التربوية كير ندوته الثانية حول نتائج الثانوية العامة " ألتوجيهي" لعام 2020 -2021 بين الصدمة والنزعة الى التغيير وذلك في قاعة المركز يوم الخميس 26/8/2021 بحضور ومشاركة لفيف من الخبراء التربويين ومجالس أولياء أمور وممثلي مؤسسات مجتمع مدني .
بعد الترحيب بالحضور ، تحدث الصحفي هشام عبد الله حول قراءة في التغطية الاعلامية لنتائج التوجيهي للعام المذكور ، سواء من حيث نمط الاحتفالات الصاخبة أو النتائج الصادمة .
تبعه مداخلة مجلس أولياء الامور في القدس المحتلة والتي اجتهد فيها المتحدث عن أسباب ارتفاع المعدلات الصورية .
أما الدكتور والمربي سامي الكيلاني من كلية التربية في جامعة النجاح الوطنية ، فقد تناول في مداخلته القيّمة :التوجيهي مبالغة مجتمعية في الهالة وتاّكل في الوظيفة التقويمية ، مدعما حديثه بالجداول والرسوم البيانية والتي جاءت تحت مسمى الصعود الصاروخي .
وبعد استراحة قصيرة ، تحدثت المستشارة والخبيرة التربوية دانيا سامر النمر حول : نتائج التوجيهي بين العلم ألأاحصائي والتربوي
من جهتها ، تناولت الدكتورة نهى عطير من جامعة فلسطين التقنية – خضوري- الحاجة الى الجسر بين المدرسة الثانوية والجامعة ، بعد أن استعرضت نماذج عالمية .
وفي مداخلته، وجّه الدكتور نبيل الجندي مجموعة أسئلة وملاحظات الى وزارة التربية والتعليم حول موضوعة التوجيهي والنتائج التي تمخضت عنه
تبع ذلك نقاش وحوار معمّق من قبل الحضور والمشاركين ، اضافة الى تقديم توصيات محدّدة ، أبرزها : -
· ضرورة البدء في عملية التجنيد الجباري للطلبة ضمن برامج خدمة للمجتمع ومؤسساته ، يتم احتساب بعض من التقييم لهذا العمل
· ضرورة الانتباه أكثر الى المعلم/المعلمة سواء من حيت ألتأهيل والتدريب ، واعادة الاعتبار لكرامته وشخصه من جميع النواحي
· عدم العودة الى أسلوب محاكاة تجارب عالمية ( التعليم عن بعد)دون الاستعداد المسبق من حيث التدريب
· ضرورة اشراك ألاهالي في اتخاذ القرارات والتغيرات المنشودة وذلك من خلال تشكيل مجالس شعبية / أهلية وتفعيل دور مجالس أولياء ألامور القائمة
· اقترح الحضور أن تقوم مؤسسة مركز الدراسات والتطبيقات التربوية بعقد ندوة خاصة عن " تحولات التعليم في القدس " .
هذا ويذكر أن وقائع الندوة سيتم طبعتها في كتيب " سلسلة ندوات تربوية " يتم توزيعه مجانا على المدارس والاهالي وجميع المعنيين من صناع القرار وغيرهم
ضمن برنامج الندوة الشهرية لمؤسسة CARE عقد مركز الدراسات والتطبيقات التربوية كير ندوته الثانية حول نتائج الثانوية العامة " ألتوجيهي" لعام 2020 -2021 بين الصدمة والنزعة الى التغيير وذلك في قاعة المركز يوم الخميس 26/8/2021 بحضور ومشاركة لفيف من الخبراء التربويين ومجالس أولياء أمور وممثلي مؤسسات مجتمع مدني .
بعد الترحيب بالحضور ، تحدث الصحفي هشام عبد الله حول قراءة في التغطية الاعلامية لنتائج التوجيهي للعام المذكور ، سواء من حيث نمط الاحتفالات الصاخبة أو النتائج الصادمة .
تبعه مداخلة مجلس أولياء الامور في القدس المحتلة والتي اجتهد فيها المتحدث عن أسباب ارتفاع المعدلات الصورية .
أما الدكتور والمربي سامي الكيلاني من كلية التربية في جامعة النجاح الوطنية ، فقد تناول في مداخلته القيّمة :التوجيهي مبالغة مجتمعية في الهالة وتاّكل في الوظيفة التقويمية ، مدعما حديثه بالجداول والرسوم البيانية والتي جاءت تحت مسمى الصعود الصاروخي .
وبعد استراحة قصيرة ، تحدثت المستشارة والخبيرة التربوية دانيا سامر النمر حول : نتائج التوجيهي بين العلم ألأاحصائي والتربوي
من جهتها ، تناولت الدكتورة نهى عطير من جامعة فلسطين التقنية – خضوري- الحاجة الى الجسر بين المدرسة الثانوية والجامعة ، بعد أن استعرضت نماذج عالمية .
وفي مداخلته، وجّه الدكتور نبيل الجندي مجموعة أسئلة وملاحظات الى وزارة التربية والتعليم حول موضوعة التوجيهي والنتائج التي تمخضت عنه
تبع ذلك نقاش وحوار معمّق من قبل الحضور والمشاركين ، اضافة الى تقديم توصيات محدّدة ، أبرزها : -
· ضرورة البدء في عملية التجنيد الجباري للطلبة ضمن برامج خدمة للمجتمع ومؤسساته ، يتم احتساب بعض من التقييم لهذا العمل
· ضرورة الانتباه أكثر الى المعلم/المعلمة سواء من حيت ألتأهيل والتدريب ، واعادة الاعتبار لكرامته وشخصه من جميع النواحي
· عدم العودة الى أسلوب محاكاة تجارب عالمية ( التعليم عن بعد)دون الاستعداد المسبق من حيث التدريب
· ضرورة اشراك ألاهالي في اتخاذ القرارات والتغيرات المنشودة وذلك من خلال تشكيل مجالس شعبية / أهلية وتفعيل دور مجالس أولياء ألامور القائمة
· اقترح الحضور أن تقوم مؤسسة مركز الدراسات والتطبيقات التربوية بعقد ندوة خاصة عن " تحولات التعليم في القدس " .
هذا ويذكر أن وقائع الندوة سيتم طبعتها في كتيب " سلسلة ندوات تربوية " يتم توزيعه مجانا على المدارس والاهالي وجميع المعنيين من صناع القرار وغيرهم