عاجل

  • الرئاسة اللبنانية: الرئيس عون عزى ماكرون بمقتل جندي فرنسي في اليونيفيل جنوبي لبنان

  • وزيرة الجيوش الفرنسية: الجندي الفرنسي قتل بإطلاق نار مباشر في كمين بجنوب لبنان

  • ماكرون: نطالب السلطات اللبنانية بالقبض الفوري على الجناة وتحمل مسؤولياتها إلى جانب اليونيفيل

  • مقتل جندي فرنسي وإصابة 3 آخرين في جنوب لبنان صباح اليوم خلال هجوم على قوات اليونيفيل

  • الجيش اللبناني: نجري التحقيق اللازم للوقوف على ملابسات الحادثة وتوقيف المتورطين

  • الجيش اللبناني: إصابات في صفوف اليونيفيل إثر تبادل لإطلاق نار مع مسلحين في الغندورية

  • ماكرون: كل المؤشرات تفيد بأن المسؤولية تقع على حزب الله بشأن مقتل جندي فرنسي في جنوب لبنان

  • قصف مدفعي إسرائيلي في القطاع الأوسط جنوبي لبنان

  • ترمب لرويترز: لن يتم منح أي أموال في إطار اتفاق محتمل مع إيران

  • ترمب لرويترز: سنعمل مع إيران على استعادة اليورانيوم المخصب لديها ونقله إلى الولايات المتحدة

  • ترمب لرويترز: الولايات المتحدة ستبقي الحصار على مضيق هرمز قائما حتى يتم التوصل إلى اتفاق مع إيران

  • هيئة البث الإسرائيلية عن مصادر: الجيش يواصل العمل حتى خط الصواريخ المضادة للدروع بالتنسيق مع القيادة السياسية

  • هيئة البث الإسرائيلية عن مصادر: سلاح الجو لن يكون قادرا على مواصلة الهجمات دون قيود في بيروت

  • هيئة البث الإسرائيلية عن مصادر: لم يتم إبلاغ الجيش بقرار ترمب وقف إطلاق النار وهو يستعد لتداعيات ذلك

  • وزير الدفاع اللبناني: الجيش كان وسيبقى الركيزة الأساسية في حماية الوطن وصون كرامة أبنائه

  • رويترز عن مسؤول إيراني: مرور السفن في مضيق هرمز يجب أن يكون ضمن ممرات نعتبرها آمنة

  • رويترز عن مسؤول أميركي:واشنطن لم توافق على تمديد وقف إطلاق النار مع إيران وهناك تواصل مستمر للتوصل لاتفاق

مدير التعليم يختتم دورتين تدريبيتين في "السيكو دراما" والكيمياء بمركز التدريب

رام الله - دنيا الوطن
اختتم مدير التربية والتعليم أ. محمود أبو حصيرة، والوفد المرافق له دورتين تدريبيتين بمادة الكيمياء، والارشاد النفسي "السيكو دراما " بمركز التدريب التربوي التابع للمديرية، وحضر اللقاء المدير الفني أ. موسى شهاب، ورئيس قسم الأنشطة أ. محمد كلوب، ومجموعة من العاملين بالمديرية، ومجموعة من المشرفين التربويين.

أكد أ. ابو حصيرة أن مفهوم الدراما في العصر الحاضر لم يعدا محصورا في نطاقه التقليدي (الفنون التمثيلية)، وإنما انتقل وبقوة إلى مجال التربية والتعليم، حيث باتت الدراما وسيلة فعالة من وسائل العملية التعليمية تستخدم نشاطات مختلفة محورها النشاط التمثيلي التربوي.

وأوضح أ. أبو حصيرة أن توظيف الدراما في العملية التعليمية يترك آثارا إيجابية على المتعلمين، حيث تنمي الخيال والإبداع وحب الاستطلاع والحس النقدي والذوق الفني والجمالي، وتجعلهم أكثر قابلية للتعلم.

كما أشار ابو حصيرة الى حرص التعليم على تطوير مستوى المعلمين وتنمية مهاراتهم واكسابهم الأدوات المعرفية اللازمة في المواد العلمية المختلفة وكانت مادة الكيمياء هي محل تركيزنا اليوم شأنها شأن باقي المواد العليمة التي نسعى باستمرار لتنمية مهارات معلمينا فيها.

وفي الختام تمنى أبو حصيرة للمتدربين الإفادة من هذه الدورات في تطوير مهاراتهم العلمية والتربوية.