محاضرة علمية بكلية طب المستنصرية حول تثبيت المعايير المتبعة في المستشفيات الجامعية

رام الله - دنيا الوطن
على هامش انعقاد المؤتمر العلمي الدولي الرابع عشر لكلية الطب / الجامعة المستنصرية أقيمت المحاضرة العلمية الافتتاحية بعنوان ( تثبيت المعايير المتبعة في المستشفيات الجامعية ) ألقاها الأستاذ الدكتور المغترب منذر حسين الكاظمي ( التدريسي في الكلية الملكية في لندن ) وذلك ضمن فعاليات اليوم الأول للمؤتمر والذي انعقد برعاية معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور قصي السهيل وتحت شعار ( طب المستنصرية .. 44 عاماً من التقدم والعطاء ) وعلى قاعات الكلية في مجمع المستنصرية الطبي للفترة من 7-8 نيسان 2019 بمشاركة عدد من الأطباء الاختصاص والأطباء المتدربين.
على هامش انعقاد المؤتمر العلمي الدولي الرابع عشر لكلية الطب / الجامعة المستنصرية أقيمت المحاضرة العلمية الافتتاحية بعنوان ( تثبيت المعايير المتبعة في المستشفيات الجامعية ) ألقاها الأستاذ الدكتور المغترب منذر حسين الكاظمي ( التدريسي في الكلية الملكية في لندن ) وذلك ضمن فعاليات اليوم الأول للمؤتمر والذي انعقد برعاية معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور قصي السهيل وتحت شعار ( طب المستنصرية .. 44 عاماً من التقدم والعطاء ) وعلى قاعات الكلية في مجمع المستنصرية الطبي للفترة من 7-8 نيسان 2019 بمشاركة عدد من الأطباء الاختصاص والأطباء المتدربين.
حيث بين المحاضر ان المستشفيات التعليمية هي التي تجمع ما بين خدمة الرعاية الطبية للمرضى وخدمة التعليم لطلبة كلية الطب وتتبع هذه المستشفيات كليات الطب وتوفر التدريبات العملية لدارسي الطب وتقدم التسهيلات للأبحاث الطبية واقامة الدورات التعليمية والتدريبية لطاقم الرعاية الصحية والطبية لرفع أداء المستوى الطبي لها واجراء البحوث العلمية التي تستهدف تقديم الخدمات الصحية في المجالات الطبية المختلفة بالمستشفى.
وأضاف : من الضروري ان تكون المستشفى حاصلة على اعتماد بمزاولة خدمات الرعاية الصحية من قبل جهات الاعتماد الرسمية بالاضافة الى اعتماد مستوى الجودة في الأداء التي تمنح من المنظمة الدولية للمعايير ( iso ) والتي تعتمد المستشفيات وفقاً لمعايير دولية لجودة الخدمات والاجراءات المتبعة.
وأكد على ان تكون المستشفى الجامعي بيئة صديقة للعلم ومثيرة للتعلم والتطوير المستمر بسبب وجود المتدربين من الأطباء وطلاب الطب بالإضافة إلى الفرص النادرة لأجراء البحوث والمشاركة في التجارب الطبية العلاجية وهي فرص لا تتوفر خارج المستشفى التعليمي فمن الضروري استخدام المعايير المعتبرة علمياً والمعتمدة بحثياً كمعايير أو مؤشرات لقياس أداء وكفاءة المستشفى كمؤسسة متكاملة متخصصة بتقديم خدمات محددة يمكن قياس حجمها ونوعيتها .


التعليقات