شاهد: لأول مرة.. دمج أطفال ذوي احتياجات خاصة في مدارس حكومية

خاص دنيا الوطن– أحلام عفانة
معاناة كبيرة تلاحق الأهالي نتيجة جهلهم بتشخيص حالة أبنائهم من ذوي الاحتياجات الخاصة، والذي يؤثر سلباً على مواصلة حياتهم بشكل طبيعي.

ثلاثة طلاب توائم، يعانون من ضعف السمع، التحقوا لأول مرة بإحدى مدارس وزارة التربية والتعليم بمديرية شمال قطاع غزة، وذلك تحت إشراف معلمة خاصة تتابع دروسهم وحركاتهم.

وأوضحت والدة الأطفال لـ "دنيا الوطن"، أنها تأخرت كثيراً في تشخيص ضعف السمع لدى أطفالها، حيث فقدت الأمل من إمكانية نطقهم، لكن عندما اكتشفت مشكلتهم، قامت بعلاجها، واستطاعت الحصول على موافقة وزارة التربية والتعليم، على دمجهم داخل مدارسها، بشرط مساندتهم من قبل معلمة خاصة.

استطاع الطلبة التأقلم مع أصدقائهم داخل الفصل الدراسي بسرعة كبيرة، كما أن متابعة دروسهم بشكل مستمر، أدى إلى زيادة تحصيلهم الدراسي وسلامة نطقهم.

وقالت معلمة الأطفال بيسان انصيو لـ "دنيا الوطن": "مهمتي أن أتابع دروس الأطفال، وتعليمهم كيفية النطق السليم"، موضحة أن دمج الأطفال في المدرسة، أثر بشكل كبير على نفسيتهم وتفاعلهم، كما جعل منهم أطفالاً اجتماعيين، استطاعوا تكوين صداقات قوية.