كلية ابن سينا للعلوم الصحية تستخدم أساليب تعليمية جديدة
رام الله - دنيا الوطن
تم بحمد الله البدء باستخدام امتحان OSCE (Objective Structured Clinical Examination) كجزء رئيسي في تقييم طلبة التمريض والقبالة في نهاية مساقات التخصص وذلك انسجاماً مع المعايير الأكاديمية الحديثة المعتمدة محلياً وعالمياً. وبذلك تكون كلية ابن سينا للعلوم الصحية هي الكلية الأولى على مستوى الوطن التي تستخدم هذا النوع المتقدم من الإختبارات في برامج التمريض والقبالة. وقد جاء تطبيق هذا الإمتحان بعد جهود حثيثه بذلت لتدريب الكادر الأكاديمي في الكلية
علماً بأن الهدف من استخدام هذا النوع من الإمتحانات هو إعداد الطالب لمرحلة التطبيق العملي للكفاءات التمريضية . وهو أداة متعددة الأغراض التقييمية التي يمكن استخدامها لتقييم المهنيين في الرعاية الصحية والعناية السريرية.
إضافة إلى أن اختبار OSCE يساعد في تقييم الكفاءة المهنية استنادا إلى اختبار موضوعي عملي من خلال الملاحظة المباشرة.وتفاعل مباشر مع الطالب مما يزيد من دقة التقييم والتغذية الراجعة لتطوير المنهاج ودعم الطالب لتحسين أدائه مما يساهم في تحسين كفاءات الخريجين في التعامل مع المرضى وأهاليهم والفريق الصحي.
ونتقدم بالشكر الجزيل لأعضاء الهيئة التدريسية والإدارية على ما بذلوه لجعل هذا الامتحان ممكنناً وبالتوفيق لطلبتنا الأعزاء.
تم بحمد الله البدء باستخدام امتحان OSCE (Objective Structured Clinical Examination) كجزء رئيسي في تقييم طلبة التمريض والقبالة في نهاية مساقات التخصص وذلك انسجاماً مع المعايير الأكاديمية الحديثة المعتمدة محلياً وعالمياً. وبذلك تكون كلية ابن سينا للعلوم الصحية هي الكلية الأولى على مستوى الوطن التي تستخدم هذا النوع المتقدم من الإختبارات في برامج التمريض والقبالة. وقد جاء تطبيق هذا الإمتحان بعد جهود حثيثه بذلت لتدريب الكادر الأكاديمي في الكلية
علماً بأن الهدف من استخدام هذا النوع من الإمتحانات هو إعداد الطالب لمرحلة التطبيق العملي للكفاءات التمريضية . وهو أداة متعددة الأغراض التقييمية التي يمكن استخدامها لتقييم المهنيين في الرعاية الصحية والعناية السريرية.
إضافة إلى أن اختبار OSCE يساعد في تقييم الكفاءة المهنية استنادا إلى اختبار موضوعي عملي من خلال الملاحظة المباشرة.وتفاعل مباشر مع الطالب مما يزيد من دقة التقييم والتغذية الراجعة لتطوير المنهاج ودعم الطالب لتحسين أدائه مما يساهم في تحسين كفاءات الخريجين في التعامل مع المرضى وأهاليهم والفريق الصحي.
ونتقدم بالشكر الجزيل لأعضاء الهيئة التدريسية والإدارية على ما بذلوه لجعل هذا الامتحان ممكنناً وبالتوفيق لطلبتنا الأعزاء.
