وفدا التعليم والتشريعي يتفقدان مركز تصحيح الثانوية العامة شرق غزة

رام الله - دنيا الوطن
تفقد وفد مشترك من ووزارة التربية والتعليم العالي والمجلس التشريعي الفلسطيني مركز تصحيح امتحانات الثانوية العامة بشرق غزة في مدرستي الرملة والزهراء،  وهو مركز مختص بتصحيح امتحانات مديريات شرق وغرب وشمال غزة.

وضم الوفد د. أحمد بحر النائب الأول لرئيس المجلس التشريعي، وأ. كمال أبو عون رئيس قطاع التعليم والثقافة، ود. زياد ثابت وكيل الوزارة، ود. أيمن اليازوري وكيل الوزارة المساعد للتعليم العالي، وكان في استقبالهم رئيس مركز الرملة أ. نبيل العرابيد، ورئيس مركز الزهراء أ. زياد المدهون.

والتقى الوفد بالطواقم العاملة واطلع بشكل مفصل على آليات التصحيح وعمليات التدقيق والفرز والتجهيز.

ورحب أبو عون بزيارة الدكتور أحمد بحر مؤكداً أن الوزاة تنفذ خطة متكاملة لإنجاح امتحانات الثانوية العامة بالشكل المطلوب ووفق الأهداف الموضوعة.

وقال أبو عون:" ندرك أهمية الثانوية العامة باعتبارها منعطف في حياة الطالب لتحديد مسار مستقبله، لذلك هناك جهود كبيرة تشارك فيها جميع طواقم الوزارة لإنجاح الامتحانات  باعتبارها حدث وطني بالغ الأهمية ومن هنا وجب أن نقدم كل الشكر والتقدير للجميع.

ولفت أبو عون إلى أن هناك انضباط كبير في سير الامتحانات وعمليات التصحيح ونحن في الوزارة سعداء بهذا الأداء الموجود، داعياً المصححين إلى التركيز واستشعار الأمانة الملقاة على عاتقهم في هذا الجهد الوطني.

بدوره أعرب د. بحر عن سعادته بزيارة مركز تصحيح الثانوية العامة وقدّم الشكر لجميع العاملين في الثانوية العامة والمصححين، موضحاً أن هذه الجهود مفخرة حقيقية وتثبت أن الشعب الفلسطيني يواصل مسيرة العلم والتعليم والتقدم العلمي والحضاري بالرغم من جميع الصعوبات والعوائق وظروف الاحتلال والحصار.

من ناحيته أكد د.ثابت أن تصحيح الامتحانات عملية يقوم بها عدد من المعلمين والمعلمات من المتخصصين وممن هم على تماس مباشر مع المنهاج الدراسي والمرحلة الثانوية وطرق التدريس، مبيناً أن التصحيح يسير وفق آليات منهجية وعلمية دقيقة للغاية وأن كل طالب يأخذ حقه كاملاً.

بدوره لفت د. اليازوري  أننا ننظر أيضاً إلى التصحيح من زاوية أخرى وهو أنه يتيح الفرصة للمعلمين والمعلمات الذين يقومون بالتصحيح بأن ينظروا في إجابات الطلبة وهي حصاد 12 عام من الدراسة ويستخلصوا منها التقييم المناسب والذي بموجبه يمكن أن يتم الدفع قدماً في عجلة تطوير التعليم.