رؤى حول استدامة التعليم باختتام الاجتماع الإقليمي لبحث التعليم2030

رام الله - دنيا الوطن
أكدت مهرة المطيوعي مدير المركز الإقليمي للتخطيط التربوي أهمية الاجتماع الإقليمي العربي الثاني إذ يعد استكمالاً للاجتماع الذي عقد في القاهرة قبل نحو العام والذي مهد لوضع خريطة طريق لتفعيل إطار التعليم 2030 ودمج الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة في الخطط الاستراتيجية وجهود التنمية الوطنية.

وأشارت المطيوعي إذ كانت محاور العمل شاملة ومتكاملة وتضم المناصرة والتوعية والتنسيق والشراكة والسياسات والتخطيط وتنمية القدرات ثم الرصد والتقييم، ما من شأنه تمكين الجميع للمساهمة في إحداث التغيير واستدامة التنمية في مجتمعه وبلد.

جاء ذلك في ختام الاجتماع الإقليمي العربي الذي عقده المركز الإقليمي للتخطيط التربوي بالتعاون مع اليونسكو بمشاركة 16 دولة لبحث التعليم 2030 بدبي.

 وتناول الاجتماع عددا من المحاور الخاصة باستدامة التعليم وتفعيل إطار التعليم 2030 ودمج الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة في الخطط الاستراتيجية وجهود التنمية الوطنية والتي تكاملت مع جلسات العمل التي عقدت في اليوم الأول من انعقاد الاجتماع الذي يتواصل على مدى ثلاثة أيام متواصلة.

وكثف الاجتماع الذي تواصل على مدى ثلاثة أيام واختتم مؤخرا إلى تقديم وإجراء حوار سياسي وفني بشأن تقرير الرصد العالمي للتعليم 2016 في سياق المنطقة العربية بجانب تقييم التقدم المحرز في تنفيذ خارطة الطريق الإقليمية 2016 من قبل الدول الأعضاء والشركاء.

وجرى خلال الاجتماع تقديم آليات رصد الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة للدول العربية الأعضاء بجانب البحث في غايات الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة المهمة للمنطقة الاتفاق على الإجراءات الملموسة التي يجب اتخاذها من قبل الدول الأعضاء وبدعم من الشركاء خلال العامين 2017/2018.

وتناولت الجلسات التقرير العالمي لرصد التعليم 2016 وترأسها حمد الهمامي مدير مكتب اليونسكو الإقليمي في بيروت وتركزت في عرض التقرير العالمي لرصد التعليم لعام 2016 كما وناقشت القضايا الرئيسية والتوصيات الواردة في التقرير في نطاق المنطقة العربية.

وكثفت الجلسات من محاورها الالتزامات التي تعهدت بها الدول الأعضاء والشركاء في الاجتماع الإقليمي الأول الذي عقد في ديسمبر عام 2015، وسلطت الضوء على الممارسات الجيدة من قبل الدول الأعضاء بهدف التبادل والتعلّم من الخبرات في المنطقة من خلال المحاور التي شملت عددا من العناوين وهي إعادة التذكير بخارطة طريق القاهرة قدمتها  يايوي سيغي فلتشك، أخصائي تعليم أول من اليونسكو ومحور تنفيذ خارطة طريق القاهرة لأمل الكو المنسق الوطني للتعليم 2030 في الإمارات العربية المتحدة والأمين العام للجنة الوطنية لليونسكو بجانب طرح محور تبادل الممارسات الجيدة للدول الأعضاء وحول المواضيع الخمسة الأساسية .