الاجتماع الإقليمي العربي يطرح في يومه الأول التقرير لعام 2016
رام الله - دنيا الوطن
تناول الاجتماع الإقليمي العربي الذي يعقده حاليا المركز الإقليمي للتخطيط التربوي بالتعاون مع اليونسكو بمشاركة 16 دولة لبحث التعليم 2030 بدبي عددا من المحاور الخاصة بتفعيل إطار التعليم 2030 ودمج الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة في الخطط الاستراتيجية وجهود التنمية الوطنية والتي تكاملت مع جلسات العمل التي عقدت في اليوم الأول من انعقاد الاجتماع الذي يتواصل على مدى ثلاثة أيام متواصلة.
وتناولت الجلسة العامة الأولى التقرير العالمي لرصد التعليم 2016 وترأسها حمد الهمامي مدير مكتب اليونسكو الإقليمي في بيروت وتركزت في عرض التقرير العالمي لرصد التعليم لعام 2016 كما وناقشت القضايا الرئيسية والتوصيات الواردة في التقرير في نطاق المنطقة العربية.
وتحدث في محاورها مانوس انطونينس محلل سياسات أول فريق التقرير العالمي لرصد التعليم ومعالي الدكتور حسين ابراهيم الحمادي وزير التربية والتعليم وفيك ايكوبوا مسؤول إقليمي أول للتعليم المفوضية السامية لشؤون اللاجئين، المكتب الإقليمي في عمّان ومايكل كاسيش أخصائي تعليم أول، مؤسسة التعليم فوق الجميع وهدى خوري، منسقة المنطقة العربية، التعليم الدولي وهاشمي العرضاوي مستشار التعليم بمنظمة الألكسو .
بعدها انتقل الحضور لمناقشة تحديثات عالمية وإقليمية حول الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة التعليم 2030 في جلسة عامة ترأسها بصري سلمودي نائب وزير التربية والتعليم في دولة فلسطين حيث عرض صبحي الطويل رئيس الشراكة والتنسيق والأبحاث قسم دعم وتنسيق التعليم 2030 اليونسكو المقر وسعاد الفورية مديرة المكتب الفني في وزارة التربية والتعليم في عُمان عضو اللجنة التوجيهية العالمية للتعليم 2030 عن المنطقة العربية تطرقت إلى مشاركة ووجهات نظر الأعضاء العرب في اللجنة التوجيهية العالمية للتعليم 2030 فيما تناولت إقبال السلموطي نائب رئيس فريق الدعم الإقليمي العربي محور فريق الدعم الإقليمي العربي للهدف الرابع.
أما ميسون شهاب مسؤولة برامج التربية اليونسكو في بيروت فتطرقت خلال الجلسة إلى عرض عن نتائج الندوة الإقليمية حول إعادة التفكير في التربية والتعليم.
وتواصلت جلسات اليوم الأول والتي تأتي لبيان مشاركة المركز الاقليمي للتخطيط التربوي في تنظيم واستضافة هذا الاجتماع العربي لتكون منسجمة مع التوجه الاستراتيجي الجديد للمركز للأعوام 2017-2021 والذي يضم خمسة مجالات رئيسة هي أدوات التخطيط واستشراف المستقبل والسياسات التربوية ورصد وتقييم التعليم والمؤشرات التعليمية والتعليم 2030 لعقد جلسة عن تقييم تنفيذ الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة والتخطيط للمرحلة القادمة 2017/2018 وترأستها أم سلمة شيخ مديرة الاستراتيجيات والتخطيط من موريتانيا.
وكثفت الجلسة من محاورها الالتزامات التي تعهدت بها الدول الأعضاء والشركاء في الاجتماع الإقليمي الأول الذي عقد في ديسمبر عام 2015، وسلطت الضوء على الممارسات الجيدة من قبل الدول الأعضاء بهدف التبادل والتعلّم من الخبرات في المنطقة من خلال المحاور التي شملت عددا من العناوين وهي إعادة التذكير بخارطة طريق القاهرة قدمتها يايوي سيغي فلتشك، أخصائي تعليم أول من اليونسكو ومحور تنفيذ خارطة طريق القاهرة لأمل الكو المنسق الوطني للتعليم 2030 في الإمارات العربية المتحدة والأمين العام للجنة الوطنية لليونسكو بجانب طرح محور تبادل الممارسات الجيدة للدول الأعضاء وحول المواضيع الخمسة الأساسية .
فيما اختتم اليوم الأول بعقد جلسة موازية تناولت تقييم تنفيذ الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة والتخطيط للمرحلة القادمة 2017/2018 وأتاحت الجلسة الفرصة للدول الأعضاء لعرض عملهم في تنفيذ الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة مع الإشارة إلى خارطة الطريق الإقليمية ومناقشة الإنجازات الرئيسية والقضايا والتحديات والتخطيط لعامي 2017 و2018 بجانب تشكيل أربع مجموعات عمل بحسب المناطق الدون إقليمية.
تناول الاجتماع الإقليمي العربي الذي يعقده حاليا المركز الإقليمي للتخطيط التربوي بالتعاون مع اليونسكو بمشاركة 16 دولة لبحث التعليم 2030 بدبي عددا من المحاور الخاصة بتفعيل إطار التعليم 2030 ودمج الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة في الخطط الاستراتيجية وجهود التنمية الوطنية والتي تكاملت مع جلسات العمل التي عقدت في اليوم الأول من انعقاد الاجتماع الذي يتواصل على مدى ثلاثة أيام متواصلة.
وتناولت الجلسة العامة الأولى التقرير العالمي لرصد التعليم 2016 وترأسها حمد الهمامي مدير مكتب اليونسكو الإقليمي في بيروت وتركزت في عرض التقرير العالمي لرصد التعليم لعام 2016 كما وناقشت القضايا الرئيسية والتوصيات الواردة في التقرير في نطاق المنطقة العربية.
وتحدث في محاورها مانوس انطونينس محلل سياسات أول فريق التقرير العالمي لرصد التعليم ومعالي الدكتور حسين ابراهيم الحمادي وزير التربية والتعليم وفيك ايكوبوا مسؤول إقليمي أول للتعليم المفوضية السامية لشؤون اللاجئين، المكتب الإقليمي في عمّان ومايكل كاسيش أخصائي تعليم أول، مؤسسة التعليم فوق الجميع وهدى خوري، منسقة المنطقة العربية، التعليم الدولي وهاشمي العرضاوي مستشار التعليم بمنظمة الألكسو .
بعدها انتقل الحضور لمناقشة تحديثات عالمية وإقليمية حول الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة التعليم 2030 في جلسة عامة ترأسها بصري سلمودي نائب وزير التربية والتعليم في دولة فلسطين حيث عرض صبحي الطويل رئيس الشراكة والتنسيق والأبحاث قسم دعم وتنسيق التعليم 2030 اليونسكو المقر وسعاد الفورية مديرة المكتب الفني في وزارة التربية والتعليم في عُمان عضو اللجنة التوجيهية العالمية للتعليم 2030 عن المنطقة العربية تطرقت إلى مشاركة ووجهات نظر الأعضاء العرب في اللجنة التوجيهية العالمية للتعليم 2030 فيما تناولت إقبال السلموطي نائب رئيس فريق الدعم الإقليمي العربي محور فريق الدعم الإقليمي العربي للهدف الرابع.
أما ميسون شهاب مسؤولة برامج التربية اليونسكو في بيروت فتطرقت خلال الجلسة إلى عرض عن نتائج الندوة الإقليمية حول إعادة التفكير في التربية والتعليم.
وتواصلت جلسات اليوم الأول والتي تأتي لبيان مشاركة المركز الاقليمي للتخطيط التربوي في تنظيم واستضافة هذا الاجتماع العربي لتكون منسجمة مع التوجه الاستراتيجي الجديد للمركز للأعوام 2017-2021 والذي يضم خمسة مجالات رئيسة هي أدوات التخطيط واستشراف المستقبل والسياسات التربوية ورصد وتقييم التعليم والمؤشرات التعليمية والتعليم 2030 لعقد جلسة عن تقييم تنفيذ الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة والتخطيط للمرحلة القادمة 2017/2018 وترأستها أم سلمة شيخ مديرة الاستراتيجيات والتخطيط من موريتانيا.
وكثفت الجلسة من محاورها الالتزامات التي تعهدت بها الدول الأعضاء والشركاء في الاجتماع الإقليمي الأول الذي عقد في ديسمبر عام 2015، وسلطت الضوء على الممارسات الجيدة من قبل الدول الأعضاء بهدف التبادل والتعلّم من الخبرات في المنطقة من خلال المحاور التي شملت عددا من العناوين وهي إعادة التذكير بخارطة طريق القاهرة قدمتها يايوي سيغي فلتشك، أخصائي تعليم أول من اليونسكو ومحور تنفيذ خارطة طريق القاهرة لأمل الكو المنسق الوطني للتعليم 2030 في الإمارات العربية المتحدة والأمين العام للجنة الوطنية لليونسكو بجانب طرح محور تبادل الممارسات الجيدة للدول الأعضاء وحول المواضيع الخمسة الأساسية .
فيما اختتم اليوم الأول بعقد جلسة موازية تناولت تقييم تنفيذ الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة والتخطيط للمرحلة القادمة 2017/2018 وأتاحت الجلسة الفرصة للدول الأعضاء لعرض عملهم في تنفيذ الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة مع الإشارة إلى خارطة الطريق الإقليمية ومناقشة الإنجازات الرئيسية والقضايا والتحديات والتخطيط لعامي 2017 و2018 بجانب تشكيل أربع مجموعات عمل بحسب المناطق الدون إقليمية.
