الجامعة القاسمية تعقد دورات احترافية في الحاسوب لرفع كفاءة طلبتها

رام الله - دنيا الوطن
تلقى طلبة الجامعة القاسمية عددا من الدورات المتقدمة والاحترافية في مهارات استخدام الحاسوب بغية رفع كفائتهم وتمكينهم من التعامل مع الوسائط الالكترونية والتعلم الحديث .

وحرصت عمادة شؤون الطلاب بالجامعة القاسمية على الحاق الطلبة بتلك الدورات الاحترافية لرفع كفاءة طلبتها في  استخدام مهارات الحاسوب والتصميم باستخدام برنامج الفوتوشوب.

وجرى تنظيم تلك الدورات ضمن برنامج العمادة والهادف إلى استثمار عطلة الفصل الدراسي الأول(الخريف) ورفع مستوى التدريب لدى طلبة الجامعة في مهارات الحاسوب.

 وفي هذا الاطارا اختتمت يوم أمس الدورة التدريبية الأولى في برنامج التصميم "فوتوشوب" الخاصة بتدريب الطلبة في الجامعة القاسمية، وقد حضر الدورة أكثر من 30 متدربا من مختلف كليات الجامعة، وتأتي هذه الدورة ضمن برنامج تدريبي لرفع كفاءة الطلبة الجامعة في مختلف المجالات المتعلقة بتنمية مهارات استخدام الحاسوب ومهارات التصميم .

وقدم الدورة عبد الجبار ويس مشرف الفنون بالجامعة واستمرت الدورة لمدة أسبوعين بمعدل ساعتين يوميا، وتعلم الطلاب خلالها المستويين المبتدئ والمتقدم من البرنامج.

من جانبه أوضح  الأستاذ الدكتور رشاد سالم مدير الجامعة أن عمادة شؤون الطلاب تعمل بجد ونشاط لوضع الخطط اللازمة لتنفيذ سلسلة من الدورات لكافة طلبة الجامعة لرفع كفاءة الطلبة في مجال الحاسوب والبرامج اللازمة في مجال تطوير الأعمال والدراسة. وتم تقديم مادة التدريب لهذه الدورة وتجهيز المختبرات ليتسنى تحقيق الأهداف المرجوه من الدورة ولكي يتسنى لهم مواكبة التطورات الحديثة في مجال التصميم  واستخدامها في مجال عملهم .

وأكد أيضا على أهمية عقد الدورات التدريبية لطلبة الجامعة في سبيل النهوض بمهاراتهم الحياتية  من خلال جودة المخرجات وتحسين الأداء في كل كليات الجامعة.

وأوضح إلى أن هذه الدورة تأتي في إطار دورات تأهيلية مماثلة في مجالات عدة منها الزراعية والثقافية وبالتعاون مع المؤسسات المراكز المعتمدة بالدولة مشيرا إلى أن هذه الدورة تكتسب أهمية خاصة كونها تهتم بالجانب الحاسوبي لما يعزز هذا الجانب الهام.

وعبر الطلبة المشاركون عن سعادتهم بالمشاركة في الدورة وقالوا إن الدورة فتحت أفاق جديدة ومعارف جمة في هذا المجال وعبروا أيضا عن تقديرهم للجامعة التي وفرت مثل هذه الدورة التي ستكون لها آثارها الايجابية على أدائهم في التحصيل  الدراسي.