تربية شمال غزة تطلق برنامج "تحدي القراءة العربي"

غزة - دنيا الوطن
أطلقت مديرية التربية والتعليم في شمال غزة، برنامج "تحدي القراءة العربي"بدعم نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة، محمد بن راشد آل مكتوم وهو أكبرمشروع عربي لتشجيع القراءة لدى الطلاب في العالم العربي عبر التزام أكثر من مليونطالب بالمشاركة بقراءة خمسين مليون كتاب خلال كل عام دراسي.

جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقد في المديرية بحضور مدير التربية والتعليم أ. محمودأبوحصيرة، ومدير الدائرة الفنية أ. موسى شهاب، ومدير الدائرة الثقافية ومنسقالمشروع بوزارة التربية والتعليم أ. هاني الهور، ورئيس قسم الموسيقى بالوزارة أ. عصاميوسف، ورئيس قسم الأنشطة التربوية بالمديرية أ. محمد كلوب، ورئيس شعبة الأنشطة أ. تيسيرأبوعميرة، وعدد من المعلمين والمعلمات.

ورحب أ. أبوحصيرة بالحضور، مؤكدا على أهمية المشاركة في هذا المشروع لما له من آثارإيجابية عميقة لغرس حب القراءة في نفوس الطلبة لإحداث نهضة في القراءة، وتعزيزالحس الوطني والعربي والشعور بالانتماء إلى أمة عربية واحدة، وتكوين جيل منالمتميزين والمبدعين القادرين على الابتكار في جميع المجالات.

وحث أ. أبوحصيرة مدراء المدارس على ضرورة اختيار الطلبة الأكفاء والنجباء للمشاركة فيالمشروع لتمثيل المديرية على أكمل وجه، مؤكدا أن مدارسنا تزخر بالعديد من الطلبةالمتميزين والقادرين على المنافسة في مشاريع تربوية بحجم مشروع "برنامج تحديالقراءة" الذي ينفذ على مستوى الوطن العربي.

من جهته أوضح أ. الهور أن التحدي يعتبر شكلا من أشكال المنافسة في القراءة باللغةالعربية يشارك فيها الطلبة من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثاني عشر منالمدارس المشاركة يتدرج خلالها الطلاب المشاركون عبر خمس مراحل تتضمن كل مرحلةقراءة عشرة كتب وتلخيصها في جوازات التحدي.

وأشارإلى أنه بعد الانتهاء من القراءة والتلخيص، تبدأ مراحل التصفيات وفق معاييرمعتمدة، وتتم على مستوى المدارس والمناطق التعليمية، ثم مستوى الأقطار العربيةوصولاً للتصفيات النهائية والتي تُعقد في دبي سنوياً في شهر أكتوبر.

وأكدأ. الهور أن أهمية المشروع تكمن في تنمية قدرات المشاركين في المسابقة لغوياً،وتسهم في تكوين الشخصية المبدعة المبتكرة وتشكيل الفكر الناقد للفرد وتنمية ميولهواهتماماته.

وأوضحأ. الهور أن فكرة المشروع تقوم على قراءة الطالب المشارك الكتاب وتلخيصه في صفحةواحدة ليحصل على تأشيرة القراءة، ليكمل الطالب الجوازات الخمسة وبذلك يكون أتمقراءة وتلخيص (50) كتابا خارج المقرر خلال العام الدراسي وهو شرط أساسي لدخولالتصفيات الأولى على مستوى المديرية.

ولفت إلى ان التصفيات الأولى من تحدي القراءة العربي على مستوى المدرسة بلجنة تحكيملجنة داخلية يتم تشكيلها من قبل مدير المدرسة، وترسل نتائج التصفيات الأولى لمنسقالوزارة قبل تاريخ 1/3/2017 استعداداً للتصفيات النهائية.

وتابع أن التصفيات الثانية على مستوى المنطقة التعليمية تقام بإشراف لجنة تحكيم متخصصةخلال شهر آذار 2017، ومن ثمّ التصفيات الثالثة على مستوى دولة فلسطين، بينما تجريالتصفيات الرابعة والنهائية في دبي للأول من كل دولة لاختيار بطل اتحدي على مستوىجميع الدول المشاركة من قبل لجنة متخصصة، ويتم تتويج الفائزين وتكريم أوائلالمشاركين في الحفل الختامي للمسابقة.