مدرسة كمال ناصر الثانوية للبنين تنظم درس توضيحي في تدريس اللغة الانجليزية
رام الله - دنيا الوطن
نظمت مدرسة كمال ناصر الثانوية للبنين درساً توضيحياً في مبحث اللغة الانجليزية لطلاب الصف العاشر باستخدام تقنية القبعات الست والكرسي الساخن ، وذلك بحضور مشرف اللغة الانجليزية في مديرية التربية والتعليم خان يونس أ.ماجد صلاح ومدير المدرسة د.خالد ضهير والإعلامي أ.محمد البحيريوعدد من معلمي ومعلمات اللغة الانجليزية في المديرية حيث قام المعلم المميز إسماعيل الفرا بتنفيذ الدرس التوضيحي بمكتبة المدرسة.
وأوضح أ.صلاح بأن هذه هي المرة الأولى التي يتم من خلالها استخدام تقنية القبعات الست والكرسي الساخن في تعليم اللغة الانجليزية لطلبة الصف العاشر وبالأخص مادة الأدب ، حيث تتمثل هذه التقنية بتقسيم الطلاب إلى ست مجموعات حسب ألوان القبعات والتي تساهم في إثراء التفكير الناقد لدى الطلاب ، ويكون لكل مجموعة ترمز إلى لون هدف ودور داخل الدرس، مضيفاً بأن هذه الطريقة في التدريس من الطرق الحديثة الغير تقليدية والتي يغفل الكثير من المعلمين عن استخدامها رغم فعاليتها.
هذا وقام المعلم أ.الفرا بعرض الدرس بطريقة مبتكرة باستخدام التقنيات الحديثة، حيث قام بتقسيم الطلاب لست مجموعات، وقامت كل مجموعة بعرض جزء من الدرس والتعليق عليه وسط جو من التفاعل بين الطلاب والمعلم مما ساعد على إثراء الدرس وإنجاحه وتحقيق أهدافه المرجوه منه.
وفي نهاية الدرس التوضيحي عقد مشرف اللغة الانجليزية أ.ماجد صلاح اللقاء البعدي التقويمي مع المعلمين والمعلمات المشاركات في الدرس وتم مناقشة الدرس وشرح كيفية الاستفادة من تقنية القبعات الست في شرح وتبسيط كافة دروس اللغة الانجليزية ، وتوجه أ.صلاح بالشكرللمعلم الفرا حسن عرض الدرس والطريقة المبتكرة المستخدمة خلاله، ووعد بان يتم التنسيق مع المعلمين والمعلمات لإعداد المزيد من الدروس التوضيحية باستخدام التقنيات التربوية الحديثة بما يخدم أبنائنا الطلاب ويرفع مستوى تحصيلهم التعليمي في مبحث اللغة الانجليزية.
وفي كلمة للمدرسة أكد مدير المدرسة د.ضهير بأهمية هذه الدروس والتقنيات وكذلك الاستراتيجيات مثل القبعات الست والكرسي الساخن والتي تبعد الطلبة عن جو الملل والروتين التقليدي
وأشاد بجهود أ.الفرا لإعداد هذه الدرس مؤكداً أن إدارته تدعم دوما التعلم النشط والإستراتيجيات الحديثة في التدريس
نظمت مدرسة كمال ناصر الثانوية للبنين درساً توضيحياً في مبحث اللغة الانجليزية لطلاب الصف العاشر باستخدام تقنية القبعات الست والكرسي الساخن ، وذلك بحضور مشرف اللغة الانجليزية في مديرية التربية والتعليم خان يونس أ.ماجد صلاح ومدير المدرسة د.خالد ضهير والإعلامي أ.محمد البحيريوعدد من معلمي ومعلمات اللغة الانجليزية في المديرية حيث قام المعلم المميز إسماعيل الفرا بتنفيذ الدرس التوضيحي بمكتبة المدرسة.
وفي بداية الدرس التوضيحي شكر المشرف التربوي أ.صلاح مدرسة كمال ناصر الثانوية للبنين على استضافة الدرس التوضيحي، وأثنى على الجميع وأكد أن هذه الدروس التوضيحية أهمية في تطوير الأداء المهني للمعلمين والمعلمات وتبادل الخبرات التربوية والتقنيات الحديثة التي تساعد وتيسر عملية شرح الدروس وإيصال المعلومة للطلاب.
وأوضح أ.صلاح بأن هذه هي المرة الأولى التي يتم من خلالها استخدام تقنية القبعات الست والكرسي الساخن في تعليم اللغة الانجليزية لطلبة الصف العاشر وبالأخص مادة الأدب ، حيث تتمثل هذه التقنية بتقسيم الطلاب إلى ست مجموعات حسب ألوان القبعات والتي تساهم في إثراء التفكير الناقد لدى الطلاب ، ويكون لكل مجموعة ترمز إلى لون هدف ودور داخل الدرس، مضيفاً بأن هذه الطريقة في التدريس من الطرق الحديثة الغير تقليدية والتي يغفل الكثير من المعلمين عن استخدامها رغم فعاليتها.
هذا وقام المعلم أ.الفرا بعرض الدرس بطريقة مبتكرة باستخدام التقنيات الحديثة، حيث قام بتقسيم الطلاب لست مجموعات، وقامت كل مجموعة بعرض جزء من الدرس والتعليق عليه وسط جو من التفاعل بين الطلاب والمعلم مما ساعد على إثراء الدرس وإنجاحه وتحقيق أهدافه المرجوه منه.
وفي نهاية الدرس التوضيحي عقد مشرف اللغة الانجليزية أ.ماجد صلاح اللقاء البعدي التقويمي مع المعلمين والمعلمات المشاركات في الدرس وتم مناقشة الدرس وشرح كيفية الاستفادة من تقنية القبعات الست في شرح وتبسيط كافة دروس اللغة الانجليزية ، وتوجه أ.صلاح بالشكرللمعلم الفرا حسن عرض الدرس والطريقة المبتكرة المستخدمة خلاله، ووعد بان يتم التنسيق مع المعلمين والمعلمات لإعداد المزيد من الدروس التوضيحية باستخدام التقنيات التربوية الحديثة بما يخدم أبنائنا الطلاب ويرفع مستوى تحصيلهم التعليمي في مبحث اللغة الانجليزية.
وفي كلمة للمدرسة أكد مدير المدرسة د.ضهير بأهمية هذه الدروس والتقنيات وكذلك الاستراتيجيات مثل القبعات الست والكرسي الساخن والتي تبعد الطلبة عن جو الملل والروتين التقليدي
وأشاد بجهود أ.الفرا لإعداد هذه الدرس مؤكداً أن إدارته تدعم دوما التعلم النشط والإستراتيجيات الحديثة في التدريس
