قيادة منطقة جنين تحتفل بتخريج المخيم الصيفي (نسمات صيفية1 ) في معسكر قوات الأمن الوطني (حرش السعادة)

رام الله - دنيا الوطن
احتفلت قيادة منطقة جنين اليوم السبت بتخريج مخيم تعايش الخاص بطلبة وزارة التربية والتعليم (نسمات صيفية1 ) المقام في معسكر قوات الأمن الوطني حرش السعادة.وذلك بتعليمات من قائد قوات الأمن الوطني اللواء نضال ابو دخان وبتوجيهات قائد منطقة جنين العقيد ناضر عمر بمشاركة وحضور وزير التربية والتعليم د. صبري صيدم ونائب محافظ محافظة جنين السيد كمال ابو الرب، ووكيل الوزارة بصري سمودي ومدير عام النشاطات الطلابية في الوزارة محمود عيد ومدير مديرية التربية والتعليم في تربيتي جنين وقباطية محمد زكارنه، وأمين سر حركة فتح إقليم جنين جمال جرادات وكوادر حركة فتح في المحافظة .من ناحيته عبر قائد المنطقة عن سعادته بمشاركة معالي الوزير وطاقم الوزارة في رام الله وجنين لمشاركتهم في حفل التخريج في احد معاقل الأمن الوطني واستهداف فئة مميزة من الأشبال لتقود المراحل القادمة في بناء الدولة المستقلة وعاصمتها القدس الشريف واكد العقيد ناضر على الشركة المستمرة ما بين قوات الأمن الوطني ووزارة التربية والتعليم خاصة أن الأمن هو أساس لتوفير أي نهضة لأي شعب كان .بدوره أشاد د. صيدم بجهود اللواء ابو دخان وقائد منطقة جنين لاحتضانهم لهذا المعسكر في عرين حرش السعادة، وتخريج هذه النواة الصلبة للأشبال الذين يكسرون كل التحديات والصعاب التي تحاول وضعها قوات الاحتلال أمام منجزات هذا الشعب.

من جهته ابو الرب أشاد وثمن بتعليمات وتوجيهات قائد القوات اللواء ابو دخان والعقيد ناضر عمر بتخريجهم في العرس الوطني للأشبال من خلال اكتسابهم القدرة والكفائة من المدربين لقوات الأمن الوطني العين الساهرة على امن وحياة الوطن والمواطن .وفي نهاية الحفل كرم الوزير وقائد المنطقة ونائب المحافظ الخريجين وعددهم 93 طالباً من خمس مديريات في الضفة (رام الله ،نابلس ،جنوب نابلس، جنين، قباطية) بشهادات التقدير وهدايا رمزية مقدمة من قوات الأمن الوطني.يشار أن المخيم الصيفي الذي استمر ثلاثة أيام مع المبيت تلقى خلاله المشاركون التدريبات والمحاضرات بناءاً على البرنامج المعد لهم من قبل قوات الأمن الوطني بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم، وتضمن البرنامج عدة مواضيع منها التعايش والتعرف على واجبات ومهام رجل الأمن الموكلة له، والمهارات واللياقة والمسير العسكري والتوعية الوطنية والبرامج الثقافية.