عاجل

  • وزير الصحة اللبناني للجزيرة: الحصيلة الأولية للاعتداءات الإسرائيلية ٨٩ شهيدا وأكثر من ٧٢٢ جريحا

  • ول ستريت جورنال عن مصادر: إيران أبلغت الوسطاء أن مشاركتها بمحادثات إسلام آباد مشروطة بوقف إطلاق النار بلبنان

  • وكالة "تسنيم": إيران سترد على هجمات إسرائيل الأخيرة في لبنان

الإمارات العربية المتحدة بين الدول الرائدة عالميا في تطوير التعليم عن طريق التكنولوجيا

الإمارات العربية المتحدة بين الدول الرائدة عالميا في تطوير التعليم عن طريق التكنولوجيا
رام الله - دنيا الوطن
شارك وفد من برنامج محمد بن راشد للتعلم الذكي في انطلاق مبادرة الدول الرائدة في تطوير التعليم باستخدام التكنولوجيا التي اقيمت مؤخرا في هلنسكي بفنلندا. وقد اختارت هذه المبادرة العالمية التي تدعمها جهات عالمية تشمل مايكروسوفت، وقمة منتدى التعليم العالمي بلندن، ومعرض بريطانيا لتكنولوجيا التعليم والتدريب البريطاني، دولة الإمارات العربية المتحدة كعضو مؤسس لما حققه برنامج الشيخ محمد بن راشد للتعلم الذكي من انجازات كبرى فيما يتعلق بتطوير استراتيجيات التعلم الذكي وتطبيق المبادرات الخاصة بها، وكذلك بناء الأنظمة والأطر الذكية لدعم تنفيذ تلك الاستراتيجيات اضافة الى تحقيق نتائج ملموسة على أرض الواقع بما مكن البرنامج من توفير مخزون معرفي كبير يمكن تصديره ومشاركته مع الدول الأخرى وتقديم مثال يُحتذى في مجال مبادرات التعلم الذكي.

ضم الإجتماع قادة الدول الرائدة في مجال التعليم لتعزيز الجهود المشتركة لرسم خارطة مستقبل تطوير لتعليم عن طريق التكنولوجيا على الصعيد العالمي بمشاركة الإمارات مع دول أخرى تشمل فنلندا وهونج كونج والمملكة المتحدة والولايات المتحدة والأرجنتين واستراليا. وتم خلال اللقاء تسليط الضوء على مبادرات الامارات في مجال التعلم الذكي، وأبدى ممثلو ابرز الدول الرائدة في قطاع التعليم اعجابهم الشديد بالنموذج البارز الذي تقدمه دولة الامارات في مجال التعليم بما يجعلها نموذجا يحتذى لكل دولة ترغب في إحداث نقلة نوعية في نظامها التعليمي والنهوض به.

تهدف المبادرة الى مشاركة الخبرات والتجارب المكتسبة وكذلك تعزيز التعاون الدولي لتبادل أفضل الممارسات في الاستخدام الأمثل للتكنولوجيا في التعليم والاساليب التعليمية المبتكرة والسياسات التعليمية التي تهدف إلى بناء مؤسسات تعليمية رائدة تهيئ بيئة ابداعية وخلاقة للطالب والمعلم على حد سواء.

وتتضمن المبادرة عقد ثلاثة اجتماعات سنوية بين الدول الأعضاء تشمل اللقاء الاستراتيجي السنوي الذي تستضيفه احدى الدول الاعضاء ويتضمن وضع الآلية الخاصة بتنفيذ البرنامج، ولقاء خلال قمة منتدى التعليم العالمي بلندن (Education World Forum) في يناير لمناقشة المبادرة، ولقاء في سياتل بالولايات المتحدة بمشاركة ممثلي الدول الأعضاء ووزراء التعليم وصنّاع القرار وأبرز المؤسسات المعنية بتطوير نظم التعليم مثل منظمة اليونسكو ومنظمة التعاون والتنمية الاقتصادية أو.إي.سي.دي.

وقال سعادة المهندس محمد غياث، المدير العام لبرنامج محمد بن راشد للتعلم الذكي: "تمثل المبادرة فرصة بارزة لتسليط الضوء على تجربة الامارات الرائدة في مجال تطوير نظام التعليم وصياغة مستقبل التعلم الذكي. ويشرفنا أن نشارك في إطلاق هذه المبادرة التي تشكّل منصة عالمية تجمع قادة التعليم في العالم وتساهم في تسليط الضوء على الجهود المتواصلة التي نبذلها لتحقيق نظام تعليمي من الطراز الأول داخل الدولة، كما يعكس حضورنا اليوم حجم الاستثمار الهائل من قيادتنا الرشيدة لبناء قادة المستقبل وتعزيز مكانة الامارات بين الدول الرائدة عالميا في صياغة مستقبل التعلم الذكي".

وأضاف: "تم خلال اللقاء استعراض تجربة برنامج محمد بن راشد للتعلم الذكي وأبرز الانجازات التي حققها في وقت قياسي من خلال مجموعة المبادرات المبتكرة التي قام البرنامج بتطويرها والتي توفر اطارا عمليا يمكّن الدول التي ترغب في النهوض بقطاع التعليم لديها من اعتماده والاستفادة من التجربة الثرية التي تقدمها دولة الامارات في نظامها التعليمي بصورة عامة ومبادرات التعلم الذكي بصورة خاصة".

وأشار الى ان هذه المبادرات تشمل "إطار التحول للمدارس الذكية" الذي يعدّ الأول من نوعه على مستوى العالم والذي يضمن التطبيق الفعّال لاستخدام التكنولوجيا داخل الصفوف الدراسية وتطبيق أفضل المعايير بما يحقق النتيجة المرجوة للطلاب والمعلمين، وبرنامج "إعداد القيادات التربوية" والمصمم خصيصاً للقياديين التربويين والذي يهدف إلى تمكين قادة المدارس من فهم دور التقنية بمضامينه الاستراتيجية، وإتاحة الممارسات والمنهجيات الفعالية في مدارسهم اضافة الى إثراء عملية تعلُّم الطلاب من خلال تسخير أحدث جيل من التقنيات".

وأضاف غياث ان اتفاقية التعاون المشترك التي وقّعها مؤخرا برنامج الشيخ محمد بن راشد للتعلم الذكي مع الاتحاد الدولي للاتصالات والهيئة العامة لتنظيم قطاع الاتصالات باعتبار ان البرنامح منصة لتشارك الخبرات واستعراض افضل الممارسات لدول المنطقة تؤكد مجددا مكانة الامارات باعتبارها مركزا للتعلم الذكي في المنطقة والعالم، وتسلّط الضوء على الانجازات الكبرى التي تمكّن برنامج محمد بن راشد للتعلم الذكي من تحقيقها فيما يتعلق برفع معايير العملية التعليمية وإعداد قادة المستقبل".