تربية أريحا و الاستقلال تبحثان تعزيز سبل التعاون المشترك و الشراكة المجتمعية
رام الله - دنيا الوطن
في إطار تعزيز سبل التعاون و الشراكة المجتمعية , بحثت د. بسمات سالم نائب مدير التربية و التعليم في محافظة أريحا و الأغوار و د. محمد نجاجرة مدير مركز الخدمة المجتمعية في جامعة الاستقلال, سبل تعزيز التعاون الشراكة بين التربية و التعليم و جامعة الاستقلال في إطار الخدمة المجتمعية .
و ذلك " صباح اليوم الثلاثاء " وبحضور رئيس قسم العلاقات العامة و الإعلام في التربية و التعليم أ. موسى أبورومي و أ. عفاف سليمان و عبد الله زبيدات من مركز التعليم المستمر و الخدمة المجتمعية في جامعة الاستقلال .
و في اللقاء رحبت سالم بالتعاون المشترك مع جامعة الاستقلال في مجال تقديم خدمات مجتمعية , تعليمية و ثقافية و تربوية , تستهدف قطاعات متنوعة من المجتمع , و لاسيما قطاع التعليم وطلبة المدارس , و ذلك من خلال تنظيم و رش تثقيفية و إرشادية للطلبة و خاصة طلبة الثانوية العامة ,بالإضافة إلى تنظيم دورات وورش تهدف لتطوير أداء الكادر التعليمي في المدارس و موظفي مديرية التربية و التعليم .و عقد المؤتمرات العلمية و الثقافية ,
مشيرة إلى أن مديرية التربية و التعليم سبق و عقدت مع جامعة الاستقلال في إطار تنظيم العديد من المؤتمرات و الندوات العلمية و الثقافية .
كما شكرت سالم جامعة الاستقلال على هذه المبادرة و التي تعزز مفهوم الشراكة المجتمعيةبين التربية و التعليم و جامعة الاستقلال , و تعطي دور اكبر لجامعاتنا الفلسطينية في إطار خدمة المجتمع المحلي .
بدوره ثمن نجاجرة جهود مديرية التربية و التعليم و عبر عن رغبة جامعة الاستقلال بالتشبيك مع التربية في اطر عدة , لا تقتصر على الدورات و الورش التعليمية و الإرشادية , بل و تشمل الأنشطة المجتمعية المشتركة , و المؤتمرات العلمية . و المنح الدراسية لطلبة الثانوية العامة وطلبة الدراسات العليا .
و خلال اللقاء تم بحث الإعداد لأنشطة مشتركة بين التربية و التعليم و جامعة الاستقلال , تتضمن تنفيذ زيارات إرشادية لطلبة الثانوية العامة لجامعة الاستقلال للتعريف بالجامعة و تخصصاتها الأكاديمية و المهنية . و الالتقاء بمحاضرين و الاطلاع على قصص النجاح في جامعة الاستقلال , بالإضافة و بحث تنظيم دورة في السايكودراما لمعلمي المرحلة في المدارس , من اجل تطوير مهارات المعلمين في السايكودراما و توظيف هذه المهارات في غرفة الصف . وهذا يأتي انسجاماً مع خطة وزارة التربية و التعليم في إطار تحسين نوعية التعليم في المدارس .و تطوير أساليب التعليم و الابتعاد عن الأسلوب التقليدي في التلقين .
في إطار تعزيز سبل التعاون و الشراكة المجتمعية , بحثت د. بسمات سالم نائب مدير التربية و التعليم في محافظة أريحا و الأغوار و د. محمد نجاجرة مدير مركز الخدمة المجتمعية في جامعة الاستقلال, سبل تعزيز التعاون الشراكة بين التربية و التعليم و جامعة الاستقلال في إطار الخدمة المجتمعية .
و ذلك " صباح اليوم الثلاثاء " وبحضور رئيس قسم العلاقات العامة و الإعلام في التربية و التعليم أ. موسى أبورومي و أ. عفاف سليمان و عبد الله زبيدات من مركز التعليم المستمر و الخدمة المجتمعية في جامعة الاستقلال .
و في اللقاء رحبت سالم بالتعاون المشترك مع جامعة الاستقلال في مجال تقديم خدمات مجتمعية , تعليمية و ثقافية و تربوية , تستهدف قطاعات متنوعة من المجتمع , و لاسيما قطاع التعليم وطلبة المدارس , و ذلك من خلال تنظيم و رش تثقيفية و إرشادية للطلبة و خاصة طلبة الثانوية العامة ,بالإضافة إلى تنظيم دورات وورش تهدف لتطوير أداء الكادر التعليمي في المدارس و موظفي مديرية التربية و التعليم .و عقد المؤتمرات العلمية و الثقافية ,
مشيرة إلى أن مديرية التربية و التعليم سبق و عقدت مع جامعة الاستقلال في إطار تنظيم العديد من المؤتمرات و الندوات العلمية و الثقافية .
كما شكرت سالم جامعة الاستقلال على هذه المبادرة و التي تعزز مفهوم الشراكة المجتمعيةبين التربية و التعليم و جامعة الاستقلال , و تعطي دور اكبر لجامعاتنا الفلسطينية في إطار خدمة المجتمع المحلي .
بدوره ثمن نجاجرة جهود مديرية التربية و التعليم و عبر عن رغبة جامعة الاستقلال بالتشبيك مع التربية في اطر عدة , لا تقتصر على الدورات و الورش التعليمية و الإرشادية , بل و تشمل الأنشطة المجتمعية المشتركة , و المؤتمرات العلمية . و المنح الدراسية لطلبة الثانوية العامة وطلبة الدراسات العليا .
و خلال اللقاء تم بحث الإعداد لأنشطة مشتركة بين التربية و التعليم و جامعة الاستقلال , تتضمن تنفيذ زيارات إرشادية لطلبة الثانوية العامة لجامعة الاستقلال للتعريف بالجامعة و تخصصاتها الأكاديمية و المهنية . و الالتقاء بمحاضرين و الاطلاع على قصص النجاح في جامعة الاستقلال , بالإضافة و بحث تنظيم دورة في السايكودراما لمعلمي المرحلة في المدارس , من اجل تطوير مهارات المعلمين في السايكودراما و توظيف هذه المهارات في غرفة الصف . وهذا يأتي انسجاماً مع خطة وزارة التربية و التعليم في إطار تحسين نوعية التعليم في المدارس .و تطوير أساليب التعليم و الابتعاد عن الأسلوب التقليدي في التلقين .
