عاجل

  • مجلس الوزراء: وزارة المالية سَتُصدر بيانًا تفصيليًا حول صرف دفعة من الراتب قبل العيد

البرعاوي: العمل التكاملي سيشكل نقطة تحول في العملية التعليمية

رام الله - دنيا الوطن
أكدوكيل الوزارة المساعد للشؤون الإدارية والمالية د. أنور البرعاوي أن العملالتكاملي بين منظومة أركان العملية التعليمية من معلمين ومشرفين ومرشدين ومدراءمدارس، سيشكّل نقطة تحوّل كبرى لجهة تعزيز مخرجات العملية التعليمية.

وشدد د. البرعاوي على أن مسؤولية القراءة والكتابة لدى الطلبة في المراحل الدنيا، ليستمسؤولية معلم اللغة العربية فحسب، وإنما مسؤولية كافة المعلمين وكل من له علاقةبالطالب داخل الفصل، من خلال تحويل كل هدف سلوكي ليعالج مشكلة القراءة والكتابةلدى الطلبة.

وأوضح د. البرعاوي أن الوزارة بصدد تعميم دليل خاص بالمعلمين بداية الفصل الدراسي المقبلليمكنهم من الاستفادة من الطرق والأساليب التربوية الحديثة التي تساهم في تعزيزمهارات القراءة والكتابة لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا. ولفتإلى أن من أهم متطلبات المدرسة الفاعلة خلال المرحلة المقبلة، ستكون تمكين الطلبةمن القراءة والكتابة.كلامد. البرعاوي جاء ذلك خلال اجتماعه بالعشرات من معلمي المرحلة الأساسية"الدنيا" بمديرية التربية والتعليم في شمال غزة، وذلك في إطار جولتهالمتواصلة على كافة المديريات لتقييم المرحلة الأولى من مراحل عام التعليموالقراءة والانطلاق نحو المرحلة الثانية بداية الفصل الدراسي القادم.

وحضرالاجتماع إلى جانب د. البرعاوي، مدير عام الإشراف والتأهيل التربوي أ. زيادالمدهون، ومدير التربية والتعليم أ. محمود أبوحصيرة، ومدير الدائرة الإداريةأ.منير أبوزعيتر، ورئيس قسم الإشراف والتأهيل التربوي أ. مطر الغفري، ومشرف  مركز التدريب أ.محمد اليعقوبي، وعدد من رؤساء الأقسامبالمديرية.منجهته أكد أ. المدهون على ضرورة أن يتمكن المعلم من مهارات الاستماع والقراءةوالكتابة والحديث، حتى يتمكن من نقل تلك المهارات الى الطلبة على قاعدة "إذاصحّت المهارات الاستقبالية، تصح المهارات الانتاجية" باعتبار الأخيرة ثمرة منثمرات الأولى.

ودعاأ. المدهون المعلمين إلى بذل مزيد من الجهد وتطوير الأفكار الخلاقة والتي من شأنهاالمساهمة في تعزيز مهارات القراءة والكتابة لدى النشء بالرغم من الظروف الصعبةالتي يمر بها الجميع.منجانبه أكد أ. أبوحصيرة على ضرورة العمل التكاملي بين جميع المعلمين والمشرفينوالمرشدين في المرحلة الاساسية بما يساهم في خلق جيل جديد من الطلبة قادر على القراءة والكتابة بشكل أفضل.

واوضح أ. أبوحصيرة أن المديرية ومن خلفها الوزارة ستعمل خلال الفترة القريبة المقبلة علىتنظيم لقاءات وورش عمل جماعية للوصول إلى أفكار خلاقة وإبداعية تساهم في تعزيز مهاراتالقراءة والكتابة لدى الطلبة خاصة في المرحلة الأساسية.

وثمّن مدير التربية والتعليم الاهتمام الكبير الذي توليه الوزارة للميدان بما يقود إلىتحسين مخرجات العملية التعليمية وبناء جيل متميز ومتسلّح بالعلم والمعرفة.وفيختام الاجتماع قدّم العديد من المعلمين والمعلمات المشاركين جملة من المقترحاتوالتوصيات البناءة والتي من شانها النهوض بالواقع التربوي، حيث وعد د. البرعاويوالوفد المرافق معه العمل على تبنيها وتنفيذها في الميدان بما يحقق المصلحةالعامة.