تربية الخليل تنظم دورة بعنوان النظام الإداري المحوسب

تربية الخليل تنظم دورة  بعنوان النظام الإداري المحوسب
رام الله - دنيا الوطن

 نظمت مديرية التربية والتعليم في الخليل ،اليوم ، دورةتدريبية تحت عنوان "النظام الإدارسي المحوسب" مستهدفة بذلك 24 مديروسكرتير مدرسة مشاركة في برنامج تطوير القيادة التربوية والذي تنفذه وزارة التربيةوالتعليم العالي بالتعاون مع مؤسسة الأمديسيت.

 وترأس افتتاح الدورة ،التي نظمت في قاعة مدرسة الدويك الأساسية للبنين، النائب الإداري عبد الرحمنالدراويش نيابة عن مدير التربية والتعليم بسام طهبوب ، الذي أكد في كلمته على دورالتكنولوجيا في تطوير العمل الإداري من أجل تحقيق التكامل بين كل المستوياتالإدارية ووحداتها في وزارة التربية والتعليم ابتداءً من الإدارة العامة للشؤونالإدارية في الوزارة والمديرية وحتى المدرسة ، الأمر الذي يساهم في دعم التوجه نحواللامركزية في اتخاذ وتنفيذ القرارات الإدارية مبيناً أهمية النظام في  توفير الوقت والجهد والتقليل من الأعباءالمترتبة على  إتمام المعاملات والإجراءاتالإدارية والمالية .

 ولفت الدراويش أن نتظيمالدورة يأتي كمرحلة أولى من تدريب مدراء وسكرتيري المدارس ، حيث سيتسع التدريبليشمل جميع المدارس التابعة لمديرية تربية الخليل خلال مراحل أخرى قادمة 

 ونوه رئيس قسم الشؤون الإدارية هشام أبو سعيفانإلى أن الدورة  تهدف إلى التعريف بمزاياالنظام الإداري المحوسب المعمول به في وزارة التربية والتعليم  ومديريات التربية والتعليم وتوظيف تطبيقاتهوأدواته في العمل الإداري المدرسي، وذلك ضمن  إطار توجه وزارة التربية والتعليم العالي فيتوسيع دائرة المستفيدين من النظام ليشمل مدراء وسكرتيري المدارس ، الأمر الذي يزيدمن مرونة  تنظيم العمل الإداري باستخدامالتطبيقيات الإلكترونية وتعزيز فرصة الإدارة المدرسية في اتخاذ القرارات الإداريةوالتخلص من التعامل الورقي خلال دمج المدارس بشبكة النظام الإداري المحوسب. 

  ونوه سعيفان أن الدورة تمكن المشاركين منالاستفادة من تطبيقات النظام المحوسب الإداري في إدخال البيانات المتعلقة بالدوامالرسمي والأذونات ، والإجازات ، ونظام الرواتب ، والتشيكلات المدرسية ، لافتاً أنالتدريب يستمر مدة 12 ساعة تدريبية على مدار يومين متتاليين.
   
يذكر أن قسم الشؤونالإدارية أشرف على تنظيم وتنفيذ الدورة حيث قام كل من : حمدي أبو قودير ، وعمر أبوارميلة ، وبهاء مجاهد ، وأشرف المحضي بتدريب المشاركين ومتابعتهم .