الباحث خليل ابو جراد يحصل علي درجة الماجستير في علم النفس من جامعة الازهر بغزة

رام الله - دنيا الوطن
الموسومة بعنوان:
الانتماء والرضا الوظيفي (المهني) وعلاقتهما بدافعية الإنجاز لدى المرشدين التربويين بمحافظات غزة
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة ما إذا كانت توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين دافعية الإنجاز ومستوى كل من الانتماء الوظيفي من ناحية والرضا الوظيفي من ناحية أخرى لدى المرشدين التربويين بمحافظات قطاع غزة، كما وهدفت إلى معرفة فيما إذا كانت توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين (مرتفعي-منخفضي) الانتماء الوظيفي وبين (مرتفعي-منخفضي) الرضا الوظيفي في دافع الإنجاز لدى أفراد عينة الدراسة تبعا لبعض المتغيرات التصنيفية المستخدمة في هذه الدراسة، وهدفت أيضا إلى التحقق فيما إذا كان هناك تأثير للتفاعل بين الانتماء الوظيفي والرضا الوظيفي على دافع الإنجاز لدى أفراد عينة الدراسة. وقد تكونت عينة الدراسة الحالية من (302) من المرشدين والمرشدات التربويين الذين يعملون في المدارس الحكومية ووكالة الغوث خلال العام الدراسي (2014 - 2015). ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي. وقد استخدم الباحث لجمع البيانات المتعلقة بالدراسة الأدوات الثلاثة التالية: مقياس الانتماء الوظيفي وهو من إعداد (عواد، 2012)، ومقياس الرضا الوظيفي من إعداد (مقبول، 2003) ومقياس دافعية الإنجاز من إعداد (أبو ناهية والنابلسي، 1998). ولتحليل البيانات ومعالجتها إحصائيا تم استخدام برنامج الرزم الإحصائية (SPSS).
وتوصلت الدراسة الحالية إلى أهم النتائج التالية:
• ارتفاع في مستويات كلا من: الانتماء الوظيفي حيث بلغ مستواه من وجهة نظر المرشدين التربويين (81.3%)، في حين بلغ مستوى الرضا الوظيفي (73.5%)، بينما بلغ مستوى دافعية الإنجاز (67.6%).
• وجود علاقة موجبة دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة (α≤ 0.01) بين مقياس الانتماء الوظيفي بجميع أبعاده ودرجته الكلية ومقياس الرضا الوظيفي بجميع أبعاده ودرجته الكلية.
• وجود علاقة موجبة دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة (α≤ 0.01) بين مقياس الانتماء الوظيفي بجميع أبعاده ودرجته الكلية ومقياس دافعية الإنجاز بجميع أبعاده ودرجته الكلية.
• وجود علاقة موجبة دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة (α≤ 0.01) بين مقياس الرضا الوظيفي بجميع أبعاده ودرجته الكلية ومقياس دافعية الإنجاز بجميع أبعاده ودرجته الكلية.
• وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (α≤ 0.05) في مستوى الانتماء الوظيفي تعزى لمتغيرات الدراسة: (سنوات الخبرة، الحالة الاجتماعية، مكان السكن، جهة العمل) وعدم وجود فروق تعزى لمتغيرات (الجنس والدخل الشهري) لدى أفراد العينة.
• وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (α≤ 0.05) في مستوى الرضا الوظيفي تعزى لمتغيرات الدراسة: (الدخل الشهري، مكان السكن، جهة العمل) وعدم وجود فروق تعزى لمتغير (الجنس وسنوات الخبرة والحالة الاجتماعية) لدى أفراد العينة.
• عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (α≤ 0.05) في مستوى دافعية الإنجاز تعزى لمتغير: (الجنس، سنوات الخبرة، الحالة الاجتماعية، الدخل الشهري، مكان السكن، جهة العمل).
• وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات مستوى (مرتفعي-منخفضي) الانتماء الوظيفي في دافعية الإنجاز لدى أفراد العينة.
• وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات مستوى (مرتفعي-منخفضي) الرضا الوظيفي في دافعية الإنجاز لدى أفراد العينة.
• عدم وجود تأثير دال إحصائياً للتفاعل بين الانتماء الوظيفي والرضا الوظيفي على جميع أبعاد دافعية الإنجاز والدرجة الكلية لدافعية الإنجاز لدى أفراد العينة.