"إلهام فلسطين" تعقد ورشة للمنسقين في المديريات والمناطق التعليمية
رام الله - دنيا الوطن
عقد فريق إلهام فلسطين ورشة لمنسقي إلهام فلسطينفي مديريات التربية والمناطق التعليمية، وذلك في المعهد الوطني للتدريب التربوي،وتناول المتحدثون فيها مستجدات الدورة السادسة.
وحضر الورشة كل من رئيس اللجنة التوجيهية لإلهام فلسطيند. بصري صالح الوكيل المساعد في وزارة التربية والتعليم العالي، ود. مروان عورتانيأمين عام مجلس شركاء إلهام فلسطين رئيس جامعة خضوري، وأ. حازم أبو جزر منسق هيئةتطوير مهنة التعليم، ود. شهناز الفار مدير عام المعهد الوطني للتدريب التربوي.
افتتح أ. حازمأبو جزر اللقاء مرحبا بالحضور، أما د.شهناز الفار فأكدتأهمية تعزيز الابتكار وضرورة توفير دعم كاف للمبادرين للأخذ بمبادراتهم. كما أشارتإلى أهمية تعزيز تعلم الطلبة من خلال مبادرات ريادية.
وأشاد د. بصري صالح ببرنامج "الهام فلسطين"، فهو اليوم نافذةمهمة للمعلمين والمدرسين ويستحق، وأكد أن إلهام فلسطين أصبح ثقافة راسخة في الوسطالتربوي، وشدد على ضرورة بذل جهد أكبر باتجاه النشأة السوية للأطفال، ويجب أننحترم كينونة الإنسان والطفل، فالتوجه نحو منشأ سوي للإنسان يبدأ من البيوت. كماشدد على أهمية إدماج المبادرات الريادية التي خرجت من إلهام في التعليم وضرورةإدخالها في المناهج. وأشار إلى أن الجديد في هذه الدورة أنه أصبح المشرفون من فئاتالترشح. وقال: إن وزارة التربية تعتز بالشراكة مع مؤسسة التربية العالمية ووزارةالصحة ووكالة الغوث.
كما قال د. مروان عورتاني في كلمته: إن الهام فلسطين يبني مجتمعا، ومعالوقت يصبح هناك توافق فكري للمسمى وإلهام نفسه هو قيادة تعلم. وأشار إلى أنه تماستلهام ملاحظات من خلال الدورات السابقة، قائلا: "هذه العملية ككل هي علامةمهمة، فإلهام أصبح علامة نحو التطور والريادة في قطاع التعليم". وأكد أن مايميز إلهام هو فكر واضح، بالأخص التركيز على L4WB(التعلم لحياة سوية).
أما دكتور وليد الخطيب مدير الصحة المدرسية في وزارة الصحة، أكد شراكةالصحة مع وزارة التربية ومؤسسة التربية العالمية قائلا: "إن مبادرة إلهام هيأحد عناوين الشراكة الحقيقية وأحد محاور إلهام فلسطين هو الصحة." وقال: إندور الصحة المدرسية في المناطق ما زال متواضعا نسبياً.
ثم قدم أ. أحمد عمار مستشار إلهام فلسطين نبذة عن رزمة الترشح قي إلهامفلسطين، فاستعرض المحاور والفئات التي يحق لها الترشح، وأكد استحداث فئة جديدة وهيفئة المشرفين، ووقف عند شروط الترشح وضرورةالالتزام بها، واستعرض آليات التقييم في مراحلها الثلاث التي تتم فيها المبادرة.
ومن جانبه وضح أ. حازم أبو جزر منسق هيئة تطوير مهنة التعليم آلية تعبئةطلبات الترشح، وأكد ضرورة الالتزام بالتعليمات عند تعبئة الطلب فلكل فئة طلب خاصبها، ومن ثم هناك طلب عن المبادرة نفسها يعرّف بها صاحبها، وبالحراك والفرقالإيجابي الذي أحدثته.
ثم عرض أ. رائد حامد السلوادي منسق الإعلام والتوعية في هيئة تطوير مهنةالتعليم ملف الإنجاز الذي يجب أن يكون جاهزا عند التقييم، لأن وجوده يعني نجاح المبادرمن عدمه، ثم توقف عند مهام المنسقين في المديريات من الترويج لإلهام فلسطينوالتواصل مع المبادرين وفريق إلهام التنفيذي، وشكر المنسقين على اهتمامهم وحضورهم.
ويذكر أن دورة إلهام فلسطين السادسة انطلقت في 30 أيلول الماضي، وتستمرحتى الأول من كانون الأول، وهي تهدف إلى إيجاد بيئة سليمة من أجل التعلم لحياةسوية.
عقد فريق إلهام فلسطين ورشة لمنسقي إلهام فلسطينفي مديريات التربية والمناطق التعليمية، وذلك في المعهد الوطني للتدريب التربوي،وتناول المتحدثون فيها مستجدات الدورة السادسة.
وحضر الورشة كل من رئيس اللجنة التوجيهية لإلهام فلسطيند. بصري صالح الوكيل المساعد في وزارة التربية والتعليم العالي، ود. مروان عورتانيأمين عام مجلس شركاء إلهام فلسطين رئيس جامعة خضوري، وأ. حازم أبو جزر منسق هيئةتطوير مهنة التعليم، ود. شهناز الفار مدير عام المعهد الوطني للتدريب التربوي.
افتتح أ. حازمأبو جزر اللقاء مرحبا بالحضور، أما د.شهناز الفار فأكدتأهمية تعزيز الابتكار وضرورة توفير دعم كاف للمبادرين للأخذ بمبادراتهم. كما أشارتإلى أهمية تعزيز تعلم الطلبة من خلال مبادرات ريادية.
وأشاد د. بصري صالح ببرنامج "الهام فلسطين"، فهو اليوم نافذةمهمة للمعلمين والمدرسين ويستحق، وأكد أن إلهام فلسطين أصبح ثقافة راسخة في الوسطالتربوي، وشدد على ضرورة بذل جهد أكبر باتجاه النشأة السوية للأطفال، ويجب أننحترم كينونة الإنسان والطفل، فالتوجه نحو منشأ سوي للإنسان يبدأ من البيوت. كماشدد على أهمية إدماج المبادرات الريادية التي خرجت من إلهام في التعليم وضرورةإدخالها في المناهج. وأشار إلى أن الجديد في هذه الدورة أنه أصبح المشرفون من فئاتالترشح. وقال: إن وزارة التربية تعتز بالشراكة مع مؤسسة التربية العالمية ووزارةالصحة ووكالة الغوث.
كما قال د. مروان عورتاني في كلمته: إن الهام فلسطين يبني مجتمعا، ومعالوقت يصبح هناك توافق فكري للمسمى وإلهام نفسه هو قيادة تعلم. وأشار إلى أنه تماستلهام ملاحظات من خلال الدورات السابقة، قائلا: "هذه العملية ككل هي علامةمهمة، فإلهام أصبح علامة نحو التطور والريادة في قطاع التعليم". وأكد أن مايميز إلهام هو فكر واضح، بالأخص التركيز على L4WB(التعلم لحياة سوية).
أما دكتور وليد الخطيب مدير الصحة المدرسية في وزارة الصحة، أكد شراكةالصحة مع وزارة التربية ومؤسسة التربية العالمية قائلا: "إن مبادرة إلهام هيأحد عناوين الشراكة الحقيقية وأحد محاور إلهام فلسطين هو الصحة." وقال: إندور الصحة المدرسية في المناطق ما زال متواضعا نسبياً.
ثم قدم أ. أحمد عمار مستشار إلهام فلسطين نبذة عن رزمة الترشح قي إلهامفلسطين، فاستعرض المحاور والفئات التي يحق لها الترشح، وأكد استحداث فئة جديدة وهيفئة المشرفين، ووقف عند شروط الترشح وضرورةالالتزام بها، واستعرض آليات التقييم في مراحلها الثلاث التي تتم فيها المبادرة.
ومن جانبه وضح أ. حازم أبو جزر منسق هيئة تطوير مهنة التعليم آلية تعبئةطلبات الترشح، وأكد ضرورة الالتزام بالتعليمات عند تعبئة الطلب فلكل فئة طلب خاصبها، ومن ثم هناك طلب عن المبادرة نفسها يعرّف بها صاحبها، وبالحراك والفرقالإيجابي الذي أحدثته.
ثم عرض أ. رائد حامد السلوادي منسق الإعلام والتوعية في هيئة تطوير مهنةالتعليم ملف الإنجاز الذي يجب أن يكون جاهزا عند التقييم، لأن وجوده يعني نجاح المبادرمن عدمه، ثم توقف عند مهام المنسقين في المديريات من الترويج لإلهام فلسطينوالتواصل مع المبادرين وفريق إلهام التنفيذي، وشكر المنسقين على اهتمامهم وحضورهم.
ويذكر أن دورة إلهام فلسطين السادسة انطلقت في 30 أيلول الماضي، وتستمرحتى الأول من كانون الأول، وهي تهدف إلى إيجاد بيئة سليمة من أجل التعلم لحياةسوية.
