تربية شمال الخليل تُعِد فيلم وثائقي بعنوان: ويبقى الأمل حليف واثقي الخطى-أنا قادر بطريقة مختلفة-
رام الله - دنيا الوطن
تربية شمال الخليل تُعِد فيلم وثقائقي لتكريس مفهوم الدمج النفسي والاجتماعي والأكاديمي للطلبة ذوي الاعاقة في المدارس بالتنسيق مع كلية فلسطين التقنية –قسم الاعلام ، ومركز مصادر العلائية في بيت لحم حيث هدف الفيلم فيلم ويبقى الأمل حليف واثقي الخطى-أنا قادر بطريقة مختلفة- تحت شعار :" معا لتحقيق مبدأي حق التعليم للجميع وتكافؤ الفرص"الى الاطلاع على برنامج وزارة التربية والتعليم الفلسطينية في دمج ذوي الصعوبات البصرية الكلية –كفيف كلي-في المدرسة الحكومية ،وكذلك التعرف على ممارسات الدمج والمعيقات والصعوبات التي تواجه عملية تسجيل والتحاق الطلبة بالتعليم من خلال تصوير مشاهد طبيعية لحالة طالبة في المدرسة الحكومية.
حيث تم التنسيق مع كلية فلسطين التقنية-العروب- المخرج بسام الحداد من قسم الاعلام- لتصوير الفيلم الوثائقي داخل المدرسة وفي الشارع وكيفية استخدامه المرافق العامة والتركيز على مواهب الطالبة ومشاركتها في الانشطة والفعاليات المدرسية ورغبة الطالبة في أن تبقى في صفها في الطابق الثاني وتصعد الدرج وتنزله بسهولة والتركيز على أن عملية الدمج تحتاج الى مشاركة جميع الأطراف في العملية التعليمية من مواءمة البناء المدرسي ومواءمة البيت وتهيئة المعلمين والطلبة على آالية العمل مع ذوي الصعوبات البصرية الكلية وتوفير المستلزمات من منهاج بريل وطابعة بريل وبرنامج بريل مبصر محوسب وبرنامج ناطق وعصا بيضاء وتأهيله وتدريبه على الحركة بمساندة مؤسسات المجتمع المحلي العاملة في الميدان ومها مركز مصادر العلائية –وزارة الشئون الاجتماعية –في بيت لحم وكذلك المساندة له في البيت والتعامل معه كبقية أفراد العائلة لتحقيق الدمج النفسي والاجتماعي والأكاديمي.
تربية شمال الخليل تُعِد فيلم وثقائقي لتكريس مفهوم الدمج النفسي والاجتماعي والأكاديمي للطلبة ذوي الاعاقة في المدارس بالتنسيق مع كلية فلسطين التقنية –قسم الاعلام ، ومركز مصادر العلائية في بيت لحم حيث هدف الفيلم فيلم ويبقى الأمل حليف واثقي الخطى-أنا قادر بطريقة مختلفة- تحت شعار :" معا لتحقيق مبدأي حق التعليم للجميع وتكافؤ الفرص"الى الاطلاع على برنامج وزارة التربية والتعليم الفلسطينية في دمج ذوي الصعوبات البصرية الكلية –كفيف كلي-في المدرسة الحكومية ،وكذلك التعرف على ممارسات الدمج والمعيقات والصعوبات التي تواجه عملية تسجيل والتحاق الطلبة بالتعليم من خلال تصوير مشاهد طبيعية لحالة طالبة في المدرسة الحكومية.
حيث تم التنسيق مع كلية فلسطين التقنية-العروب- المخرج بسام الحداد من قسم الاعلام- لتصوير الفيلم الوثائقي داخل المدرسة وفي الشارع وكيفية استخدامه المرافق العامة والتركيز على مواهب الطالبة ومشاركتها في الانشطة والفعاليات المدرسية ورغبة الطالبة في أن تبقى في صفها في الطابق الثاني وتصعد الدرج وتنزله بسهولة والتركيز على أن عملية الدمج تحتاج الى مشاركة جميع الأطراف في العملية التعليمية من مواءمة البناء المدرسي ومواءمة البيت وتهيئة المعلمين والطلبة على آالية العمل مع ذوي الصعوبات البصرية الكلية وتوفير المستلزمات من منهاج بريل وطابعة بريل وبرنامج بريل مبصر محوسب وبرنامج ناطق وعصا بيضاء وتأهيله وتدريبه على الحركة بمساندة مؤسسات المجتمع المحلي العاملة في الميدان ومها مركز مصادر العلائية –وزارة الشئون الاجتماعية –في بيت لحم وكذلك المساندة له في البيت والتعامل معه كبقية أفراد العائلة لتحقيق الدمج النفسي والاجتماعي والأكاديمي.
