المديرة المثالية بالاسماعيلية تضع روشتة لإصلاح التعليم

رام الله - دنيا الوطن
أكدت نادية السنوسى الحاصلة على لقب المديرة المثالية على مستوى مديرية التربية والتعليم بمحافظة الاسماعيلية ، أنها تمتلك روشتة سحرية لإصلاح حال التعليم فى مصر ، وأنها وضعتها سواء من خلال خبراتها المكتسبة داخل مصر أو من خلال مشاركتها فى العديد من البعثات التعليمية خارج مصر .

أوضحت ان الروشتة تتخلص فى أن تصبح المدارس وسائل جذب للطلاب من خلال الإهتمام بعدة أليات ، أبرزها تدعيم الجانب الترفيهى والثقافى ، وأن يصبح المدرس بمثابة الاخ والصديق للطالب ، وعودة المسرح المدرسى وعرض المناهج الدراسية فيه والتى سيكون لها دور كبير فى تبسيط المعلومة وتركيزها لدى الطلاب بالاضافة لأليات العرض المرئى والتجريبى  .

أضافت السنوسى التى تشغل حاليا منصب مديرإدارة فايد التعليمية ، أنها تسعى لعرض روشتتها على الدكتور محب الرافعى وزير التربية والتعليم ، والتى تثق فى حرصه على تطوير مسيرة التعليم المصرى ، وأنه لن يتأخر فى تنفيذ روشتتها ، خاصة وأنها تمتلك أليات زيادة وتنمية الموارد لدى الوزارة مما سيساهم فى تخفيف العبء عن كاهل الدولة ، وذلك من خلال وضع نظم الإستثمار فى البشر الذى يعد الركيزة الاساسية فى تطوير التعليم .

أكدت أنه من خلال إطلاعها على التجارب الخارجية ، وجدت ان معظم المدارس فى الدول المتقدمة تبدأ الدراسة فيها من التاسعة صباحا ، وهو مايعنى ان الطالب يبدأ يومه بعد أن يكون قد حصل على نصيب كاف من النوم ، عكس مايحدث لدى المدارس المصرية التى تجبر الطالب على الإستيقاظ فجرا وبالتالى يعتبر المدرسة بمثابة مشقة وإجهاد له مما يؤثر على سير دراسته ، وانه لامانع من إستقبال الطلاب بالابتسامة والورود حتى يزيد ولائهم لمدرستهم ، وستنتهى بذلك ظاهرة عدم إنتظام الطلاب فى المدارس .

أوضحت أن ظاهرة الأمية المدرسية ستنتهى إذا تم الإهتمام الكافى بطريقة القرائية التى وضعتها الوزارة مؤخرا ، مؤكدة انها تتحدى أن يكون هناك طالب واحد لايستطيع القراءة والكتابة إذا تم تنفيذ هذه الطريقة طبقا للإستراتيجية التى وضعتها الوزارة .

أكدت رفضها لوصف الدروس الخصوصية بالجريمة ، خاصة وان اولياء الامور هم الذين يسعون لمنح أولادهم الدروس ، ومع ذلك يجب الإهتمام بوضع رقابة على المدرسين خلال أدائهم لمهامهم الدراسية ، والتأكد من عدم تقصيرهم مع الطلاب .

أعلنت عن خلو إدارتها من مشكلة الرسوب الوظيفى الموجودة فى بعض مديريات التربية والتعليم بالجمهورية ، خاصة وان كل قيادات ومدرسين الادارة تم وضعهم فى الاماكن التى يستحقونها ، فى نفس الوقت التى طالبت فيه برفع الحراسة عن نقابة المهن التعليمية حرصا على مصلحة أرباب المعاشات بالإضافة لبعض المعوقات المالية الإخرى التى تقابل العاملين بسبب تلك الحراسة .

أوضحت أنها مع وضع الحاصلين على دبلوم المعلمين فى المراكز القيادية نظرا لخبراتهم المتراكمة ، ولكن إذا كان هناك من يفوقونهم كفاءة وشهادات دراسية عليا فالاولى ان تكون تلك المراكز لهم ، طمعا فى أن  يسعى العاملون بالتربية والتعليم فى تطوير قدراتهم ومهاراتهم .