مدارس الاسماعيلية ترفع شعار"لانتاج والابداع" لتنشيط العقول وتفريغ طاقات الطلبة واكتشاف مواهبهم

تابعنا أيضا عبر تويتر @alwatanvoice

وسلمنا كافة المسابقات والبرامج الخاص بالمشروع والمبادرة لمديرى الادارات للبدء فى تطبيقها وتشمل أفكار جديدة ومسابقة ثقافية فى القصة القصيرة لا تتجاوز مائة كلمة الشعر ومسابقات فنية مثل تصميم العبوات الجديدة لأي منتج بالسوق، بالإضافة إلى تصميم الإعلانات.جاء ذلك عقب تأكيد أ.د/محمود ابو النصر على ضرورة تكثيف الانشطة من خلال اجتماعه بمديري المديريات عبر الـ«فيديو كونفرانس» وبحضور د.نسرين حلمى مستشار الوزير للأنشطة التى أكدت على ضرور استمرار الانشطة فور انتهاء كل صف دراسي من امتحانات الفصل الدراسي الاول ما يؤدى إلى الإبتكار وتكوين شخصية الطلبة بشكل جيد ويضمن قدرته على المساهمة فى تنمية مجتمعه، يتم من خلال ممارسة الهوايات والأنشطة مثلالنشاط الفنى ( موسيقى ، أشغال فنية، مسرح) - النشاط الرياضى( ألعاب ومسابقات رياضية)- النشاط الثقافى ( مسابقات ثقافية ، قصيرة 100كلمة وشعرالإقتصاد المنزلى واشارت أنه من الممكن عرض جميع أعمال الطلاب الفنية في معرض عام في نهاية العام الدراسي، تشجيعا لهم، بالإضافة إلى تسويق هذه الأعمال بهدف الحصول على عائد مادي، يتم الاستفادة منه في تطوير المدارس التي تعاني نقصا في الإمكانيات.وقالت فيما يخص الإنتاج والإبداع لكى يتحقق الإنتاج لابد من وجود إطار عام موجه ، وهو ما يسمى بالقواعد أو الشروط، وتتمثل فى الآتى:التنافس على أفضل قصة قصيرة و أفضل قصيدة شعرية.واشارت الى مسابقة تصميم عبوة جديدة بطراز وتصميم جديد لأى منتج مصرى فى الأسواق ومسابقة اخرى لتصميم إعلان عن منتج ما أو لصالح شركة ما بالاضافة الى إعداد أنشطة ثقافية تشتمل على موضوعات علمية متنوعة من كل المواد الدراسية تقدم فى صورة لعبة، فزورة، متاهة، صور متشابكة، قصص وأسئلة ذكاء، على أن يتم طرحها فى أول خمس دقائق لكل حصة أو لمدة عشر دقائق من أول حصة للمادة فقط فى الأسبوع، ويقسم كل فصل الى مجموعتين تتنافسان فى حل تلك الأسئلة مع إثابة الفريق الفائز بمكافئات رمزية.**تكوين فريقين من البنات للتنافس فى سرعة وإتقان طهى وجبة ما أو إعداد نوع حلوى، من خلال قسم الاقتصاد المنزلى وتكريم الفريق الفائز.تحديد عدد من المسرحيات القصيرة (3،4) لاختيار المناسب منها مع تقسيم الأدوار على الفريق والتدريب عليها جيدا ، على أن يتم عرضها وتسجيلها فى اليوم المخصص لحفلة ختام الأنشطة بنهاية العام الدراسى.

عقد دورى لكرة القدم من خلال تقسيم الطلاب لفرق، والغالب مستمر، مع تسجيل أفضل الهتافات والتشجيعات المميزة.وقالت ان أهداف المبادرة -بدء العام الفصل الدراسى الثانى بإسلوب شيق مختلف وممتع -ترغيب الأطفال فى المدرسة.

إلقاء الضوء على أهمية دور الأنشطة-خلق روح من المنافسة وتشجيع الأبتكار والعمل الجماعى -اكتشاف العديد من الموهوبين-الربط بين الأنشطة المدرسية وخدمة المجتمع.وعن النواتج المتوقعة من أسبوع الأنشطة وإمكانية تسويقهامن خلال معرض فنى من أعمال ومجسمات المكرونة ،تدعى له شركات المكرونة لعرض المتميز منها فى قاعات العرض بشركاتها، عليها أسماء الطلاب المنفذين مع منح الفائزين جوائز من منتجاتها .

ابتكار العديد من الموديلات الجديدة للمنتجات المختلفة، مع دعوة الشركات الخاصة بتلك المنتجات لشراء الأفكار الجديدة مع منح قيمة مالية تقسم ما بين الفائزين.... أما المدرسة فيمكنها استخدامها فى شراء آلات موسيقية أو لوازم رياضية أو صيانة للمدرسة وتدون بأسماء الطلاب مبدعين هذا العمل.**تصميم العديد من الإعلانات لشركات المحمول والمياة الغذية ....الخ تقوم بشرائها تلك الشركات مع منح جوائز مالية وعينية قيمة.تصميم دبابيس تحتوى على أفضل التعليقات الرياضية وطرحها للبيع فى السوق -الحصول على العديد من القصائد الشعرية والقصص القصيرة المميزة والتى يمكن ان تنشر فى العديد من الصحف القومية أو المجلات الدورية بأسماء الطلاب تحت مسمى ” مشروع أديب“.

ترشيح الفائزين من الأطفال فى مسابقات الطهى بالاقتصاد المنزلى بالإشتراك مع الشيف علاء الشربينى ببرنامجه على قناة النهار والمتخصص فى إستضافة أطفال للقيام بالطهى يوم الجمعة من كل أسبوع.أخيرا،، يتم استضافة العديد من الشخصيات الفنية والكتاب والإعلاميين والرياضيين لزيارة المدارس بشكل عشوائى ولقاء الطلاب والتفاعل معهم فى المجالات المختلفة وتسليط الضوء على جميع الأنشطة والمعرض الختامى.