تربية الخليل تفتتح المعرض العلمي لمدارس تفوح

تابعنا أيضا عبر فيسبوك facebook.com/alwatanvoice

وحضر افتتاح المعرض مدير التربية والتعليم أ.بسام طهبوب ومن جامعة بولتكنيك فلسطين د. نور الدين ربيع وومشرفي التربية والتعليم ونواب التربية ورؤساء أقسام مديرية التربية والطلبة المشاركين بالمعرض وكذلك أولياء الأمور ومدارس تفوح .
وشدد طهبوب على دور طالبات مدرسة تفوح بتوثيق اسم المدرسة في المحافل الدولية والعربية من خلال انجازاتهن ومشاركاتهن بالمعارض العلمية، وأكد على دور وزارة التربية بإطلاق برنامج المشاريع لتنمية مهارات الطلبة وزيادة مداركهم من خلال تنفيذ التجارب على ارض الواقع واستيعاب جميع التجارب في المنهاج وذلك لرفع نسبة توجه الطلبة للفرع العلمي بعد ان وصلت الى 17% في فلسطين.
وأكد على أهمية التعاون مع جامعات الوطن لما له من مردود على الطلبة من التعليم العام الى التعليم العالي باعتبار التربية مخرجاتها من الطلبة للجامعات وكذلك مدخولاتها من الخريجين من الجامعات في حلقة مستمرة، وكذلك تعميم النشاط على جميع مدارس.
من جانبها شكرت مديرة المدرسة منال الشعراوي الجهود المبذولة في تحقيق المشاريع وتبادل المعلومات بين طلبة المدارس والجامعة، وأشادت بالجهود المبذولة من قبل المعلمات في سبيل تعزيز دور الطالبات وتشجيعهن لتحقيق الذات وخير دليل على ذلك مشاركة طالبات مدرسة تفوح إيمان خمايسة ومرام طردة بمعرض إنتل بالولايات المتحدة وكذلك في قطر.
وشمل المعرض جميع غرف الصفية للمدرس ووزعت الغرف الصفية للمعرض على طلبة الجامعة بي تسع غرف صفية بنات تفوح بي ست غرف وذكور تفوح بغرفتين حيث شملت على " معرض الفن، معرض الكتب، مهن تطبيقية، بيئة، أحياء، جرا فيكس، هندسة طبية/ ميكانيك، ورياضيات، وفيزياء، وكذلك الكيمياء، وشمل ايضا نادي البرمجة، تخصص الكيمياء وغرف لعرض المحاضرات حول مهارات التفوق الدراسي.
وتطرق د.نور الدين ربيع من جامعة البولتكنيك إلى التعاون البناء بين الجامعة ومديرية التربية وتسهيل مشاركتهم في المدارس من خلال مساهمة الطلبة بعرض مشاريعهم وتجاربهم العلمية وتقديم للطلبة استشارت علمية في تحديد اختيارهم للتخصصات التي يرغبون بها وكذلك تعزيز دور المعلم في صقل شخصية الطالبة والمساهمة في رفع كفاءة من خلال تحفيزه على انجاز مشاريع ريادية في مديرية التربية.واكد د. عزام حدوش مدير مدرسة تفوح الثانوية إلى المشاريع الفاعلة بالمعرض واختصاصه بالعلوم لتشجيع الطلبة على التفوق وتنمية اتجاهاتهم في الكيمياء والفيزياء وصقل شخصية الطالب في عرض مشاريعه وشرحها والابتعاد عن التلقين وانما تقديم التجارب على ارض الواقع لإثرائها للطلبة بشكل سهل وسريع.