تربية أريحا ومؤسسة الحق في اللعب تنفذان لقاءاً تعليمياً للمعلمين

تربية أريحا ومؤسسة الحق في اللعب تنفذان لقاءاً تعليمياً للمعلمين
رام الله - دنيا الوطن
أجرى مدير التربية و التعليم في محافظة أريحا و الأغوار أ.محمد الحواش . " اليوم السبت " زيارة  لمدرسة سيرا لصعوبات التعلم  في مدينة أريحا, و ذلك بغرض حضور جانب من  اللقاء التعليمي للمعلمين  و الذي تعقده  مديرية التربية و التعليم للمعلمين  وبالتعاون مع مؤسسة الحق في اللعب   , و ذلك في  من اجل اطلاع المعلمين على خبرات جديدة في مجال التعامل مع الطلبة الذين يعانون من صعوبات التعلم . .

و رافق الحواش في زيارته كل من النائب الفني د. بسمات سالم  و رئيس قسم الإرشاد التربوي عادل بلاونه و مشرفة التعليم الجامع وفاء نجوم و رئيس قسم العلاقات العامة موسى ابورومي

هذا و التقى الحواش و مرافقيه مديرة المدرسة سلوى الياسيني و المديرالسويدي"  بيو " المدير العام لمدارس سيرا في فلسطين  بالإضافة إلى منسقة مشاريع مؤسسة الحق في اللعب          آن عواجنة   .

واطلع الحواش  على الأنشطة  و البرامج التي تنفذها  مدرسة سيرا , و تجول في مرافقها , كما و حضر جانب من الأنشطة التي تنفذ في اللقاء التعليمي للمعلمين  و الذي يشرف عليه مشرف المرحلة  ذياب تركمان .

كما ثمن الحواش الجهود التي تبذلها إدارة المدرسة في مجال تقديم الرعاية و التعليم لهذه الفئة من الطلبة الذين لديهم صعوبات تعلم ,  وأشار إلى أهمية التعاون المستمر مع التربية و التعليم في التنسيق و العمل من اجل هذه الفئة من الطلبة و وضع البرامج التي تراعي احتياجاتهم التعليمية .

و خلال اللقاء التعليمي الذي جمع 12 معلم و معلمة من معلمي المرحلة الدراسية الأساسية ,  تم مشاهدة مراحل تأسيس مدرسة سيرا و عرض لأهم نشاطاتها من خلال فيلم قصير , كما قدمت مديرة المدرسة نبذة عن واقع المدرسة  و أهدافها , و نوعية الطلبة فيها , و ,و بعد ذلك تم تقسيم المعلمين إلى  ثلاثة مجموعات  لمشاهدة حصص صفية في المستوى الأول و الثاني و الثالث . و أجرى معلمي المدارس الحكومية مع معلمي مدرسة سيرا

 نقاش موسع حول أساليب التدريس و آليات العامل مع الطلبة الذين لديهم صعوبات تعلم علمي المدرسة و تبادلوا الخيرات, بالإضافة إلى مشاهدتهم الوسائل التعليمية المتنوعة و المصممة خصيصاً لهذه الفئة من الطلبة .

هذا و عبر المعلمون عن سعادتهم بقضاء هذا اليوم التعليمي و الاطلاع على تجارب جديدة تسهم في إثراء خبراتهم في التعامل مع الطلبة الذين يعانون من صعوبات التعلم في المدارس الحكومية .



التعليقات