تربية قلقيلية تصدر دراسة حول معيقات الانشطة اللاصفية
رام الله - دنيا الوطن
اصدرت مديرية التربية والتعليم في محافظة قلقيلية دراسة علمية حول معيقات تنفيذ الأنشطة اللاصفية في المدارس، اعدتها حنان عيّاد من قسم النشاطات الطلابية في مديرية التربية والتعليم في قلقيلية.
يوسف عودة مدير التربية والتعليم اشار الى اهمية الدراسة في تسليط الضوء على معيقات تنفيذ الانشطة اللاصفية من اجل العمل على تذليل وحل تلك المعيقات ضمن الامكانات المتاحة، نظرا لأهمية الانشطة اللاصفية في بناء شخصية الطالب المتكاملة، وصقلها، والكشف عن الابداعات الكامنة لدى الطلبة.
وقد هدفت الدراسة الى التعرف الى أكثر معيقات تنفيذ الأنشطة المدرسية اللاصفية شيوعا في المدارس الحكومية من وجهة نظر مديري ومديرات مدارس شمال الضفة الغربية حيث شمل مجتمع الدراسة مديري ومديرات المدارس الحكومية التي تدرس الصف العاشر الأساسي في كل من مديريات نابلس، طولكرم، قلقيلية، رام الله، سلفيت.
وخلصت الدراسة الى ان أعلى نسبة من المعيقات التي تواجه تنفيذ الأنشطة اللاصفية هي كثرة أعباء المدرسين وضيق الوقت لمتابعة تنفيذ الأنشطة، وقلة الامكانيات المادية، كما اشارت الدراسة الى الارتباط الايجابي ما بين مستوى تنفيذ الانشطة اللاصفية ومستوى التحصيل الاكاديمي للطلبة، وأوصت الدراسة بضرورة العمل على تخصيص حصص للأنشطة اللاصفية، وتوعية أولياء الأمور لأهمية الأنشطة وفائدتها للطلبة ، والعمل على اشراكهم فيها.
اصدرت مديرية التربية والتعليم في محافظة قلقيلية دراسة علمية حول معيقات تنفيذ الأنشطة اللاصفية في المدارس، اعدتها حنان عيّاد من قسم النشاطات الطلابية في مديرية التربية والتعليم في قلقيلية.
يوسف عودة مدير التربية والتعليم اشار الى اهمية الدراسة في تسليط الضوء على معيقات تنفيذ الانشطة اللاصفية من اجل العمل على تذليل وحل تلك المعيقات ضمن الامكانات المتاحة، نظرا لأهمية الانشطة اللاصفية في بناء شخصية الطالب المتكاملة، وصقلها، والكشف عن الابداعات الكامنة لدى الطلبة.
وقد هدفت الدراسة الى التعرف الى أكثر معيقات تنفيذ الأنشطة المدرسية اللاصفية شيوعا في المدارس الحكومية من وجهة نظر مديري ومديرات مدارس شمال الضفة الغربية حيث شمل مجتمع الدراسة مديري ومديرات المدارس الحكومية التي تدرس الصف العاشر الأساسي في كل من مديريات نابلس، طولكرم، قلقيلية، رام الله، سلفيت.
وخلصت الدراسة الى ان أعلى نسبة من المعيقات التي تواجه تنفيذ الأنشطة اللاصفية هي كثرة أعباء المدرسين وضيق الوقت لمتابعة تنفيذ الأنشطة، وقلة الامكانيات المادية، كما اشارت الدراسة الى الارتباط الايجابي ما بين مستوى تنفيذ الانشطة اللاصفية ومستوى التحصيل الاكاديمي للطلبة، وأوصت الدراسة بضرورة العمل على تخصيص حصص للأنشطة اللاصفية، وتوعية أولياء الأمور لأهمية الأنشطة وفائدتها للطلبة ، والعمل على اشراكهم فيها.

التعليقات