لجان تقييم الجودة بالمعاهد العليا تحدد نسبة عدد الطلاب المقبولين بالدراسة سنويا
رام الله - دنيا الوطن
حسنى الجندى
اكد الدكتور عبد المجيد ناجى عميد المعهد العالى للهندسة بالمحلة الكبرى بان عدد الطلاب المقبولين باى معهد عالى سنويا يخضع لعدد من الاعتبارات تتحكم فيها لجان تقييم الجودة التى تشكلها وزارة التعليم العالى لتقييم جودة تلك المعاهد وهى لجان مشكلة من خبراء بالتعليم العالى والهندسة وبمقتضى تقاريرها ترتفع نسبة الطلاب المقبولين باى معهد وهى السبب الرئيسى فى التنافس بين منظومة المعاهد للارتقاء بمستوى الخريج وبمستوى اداء اعضاء هيئة التدريس ولتحديد عدد الطلاب المقبولين باى معهد يتم ضرب نسبة جودة المعهد x عدد الطلاب المربوطين بكل عضو هيئة تدريس وعددهم 60 طالب x عدد اعضاء هيئة التدريس بالمعهد تساوى عدد الطلاب المقبولين للدراسة فى العام الواحد ولذا فان المعاهد العليا تعمل دائما على زيادة عدد اعضاء هيئة التدريس لتتمكن من زيادة عدد الطلاب المقبولين بالاضافة الى تعظيم ايرادات المعهد لتتمكن من تخريج طالب بمواصفات قياسية بالنسبة لغيرة من الجامعات الحكومية والخاصة
حسنى الجندى
اكد الدكتور عبد المجيد ناجى عميد المعهد العالى للهندسة بالمحلة الكبرى بان عدد الطلاب المقبولين باى معهد عالى سنويا يخضع لعدد من الاعتبارات تتحكم فيها لجان تقييم الجودة التى تشكلها وزارة التعليم العالى لتقييم جودة تلك المعاهد وهى لجان مشكلة من خبراء بالتعليم العالى والهندسة وبمقتضى تقاريرها ترتفع نسبة الطلاب المقبولين باى معهد وهى السبب الرئيسى فى التنافس بين منظومة المعاهد للارتقاء بمستوى الخريج وبمستوى اداء اعضاء هيئة التدريس ولتحديد عدد الطلاب المقبولين باى معهد يتم ضرب نسبة جودة المعهد x عدد الطلاب المربوطين بكل عضو هيئة تدريس وعددهم 60 طالب x عدد اعضاء هيئة التدريس بالمعهد تساوى عدد الطلاب المقبولين للدراسة فى العام الواحد ولذا فان المعاهد العليا تعمل دائما على زيادة عدد اعضاء هيئة التدريس لتتمكن من زيادة عدد الطلاب المقبولين بالاضافة الى تعظيم ايرادات المعهد لتتمكن من تخريج طالب بمواصفات قياسية بالنسبة لغيرة من الجامعات الحكومية والخاصة

التعليقات