النائب غنايم يستجوب: ارتفاع نسبة العنف في المدارس العربية وانخفاضها في المدارس اليهودية
الداخل - دنيا الوطن
قدّم النائب عن الحركة الإسلامية مسعود غنايم (الموحدة)، استجوابا لوزير التربية حول ارتفاع نسبة العنف في المدارس العربية مقابل انخفاضها في المدارس اليهودية، وفق تقرير وزارة التربية الذي نشر الثلاثاء. وجاء في استجواب النائب غنايم للوزير أن "الوزارة نشرت تقريرا حول نسبة العنف لدى طلاب المدارس، من الصفوف الرابعة حتى الصفوف الحادية عشرة، في السنوات 2009 و 2011 و 2013 ، حيث يتضح من التقرير أن نسبة العنف لدى الطلاب العرب ازدادت، في حين انخفضت نسبة العنف لدى الطلاب اليهود".
وشارك في الاستبيان الذي أشرفت عليه الوزارة 24243 طالبا وطالبة، تم خلاله فحص ظواهر العنف التالية: عنف شديد (ضرب قوي، تهديد..)، عنف اجتماعي، عنف بواسطة وسائل الاتصال الرقمية، جماعات عنيفة وأعمال زعرنة، عنف جنسي، استخدام كحول ومخدرات، عنف من الطاقم وضد الطاقم، سكاكين وخناجر في المدارس، والشعور بالحماية لدى الطلاب وآرائهم تجاه جهود المدرسة في منع العنف.
وفي جميع هذه المعايير التي تم فحصها لدى الطلاب اليهود لم يسجل أي ارتفاع في نسبة العنف لدى الطلاب اليهود، بل طرأ تحسن ملحوظ في مجال العنف الشديد والعنف الاجتماعي (مقاطعة، إشاعة..).
وتساءل النائب غنايم في استجوابه: ما هو تفسير الوزارة لهذه المعطيات ولهذا التفاوت بين نسب العنف بين الطلاب العرب واليهود؟ وما هو حجم الميزانية وما هي البرامج التي تقوم بها الوزارة لمحاربة ظاهرة العنف داخل المدارس- إن وجدت؟ وماذا ستفعل الوزارة من أجل محاربة ظاهرة العنف وبخاصة في المدارس العربية؟.
العنف الشديد
وبحسب نتائج التقرير الذي نشرته الوزارة عن نسبة العنف خلال العام 2013 في مجال العنف الشديد (ضرب شديد، تهديدات..) فقد أظهرت نتائج الاستبيان أن نسبة العنف الشديد بين الطلاب العرب في الصفوف الرابعة حتى السادسة بلغت 20%، مقارنة بـ 7% لدى الطلاب اليهود في نفس الفئة العمرية. ولدى الطلاب العرب في الصفوف السابعة حتى التاسعة بلغت نسبة العنف الشديد 14% مقارنة مع 5% لدى الطلاب اليهود. وفي الفئة العمرية من الطلاب العرب في الصفوف العاشرة والحادية عشرة بلغت نسبة العنف الشديد 11% مقارنة بـ 5% لدى الطلاب اليهود.
العنف في الإنترنت
كما أظهرت نتائج الاستطلاع أن نسبة العنف بواسطة الإنترنت لدى الطلاب العرب في الصفوف الرابعة حتى السادسة بلغت 10%، مقابل 7% لدى الطلاب اليهود. وفي الصفوف السابعة حتى التاسعة لدى الطلاب العرب 12% مقابل 9% لدى الطلاب اليهود. وفي الصفوف العاشرة حتى الحادية عشرة لدى الطلاب العرب 12% مقارنة بـ 7% لدى الطلاب اليهود.
العنف الجنسي والكحول لدى الطلاب العرب أقل
النوعان الوحيدان من العنف اللذان أظهر الاستبيان أنهما أقل انتشارا لدى الطلاب العرب هما في مجال العنف الجنسي واستخدام الكحول والسموم، حيث بلغت نسبة استخدام الكحول لدى الطلاب اليهود 56% مقابل 15% لدى الطلاب العرب.
أما بخصوص العنف الجنسي فقد أظهرت نتائج الاستطلاع أن نسبة العنف الجنسي لدى الطلاب العرب في الصفوف الرابعة حتى السادسة بلغت 13%، مقابل 38% لدى الطلاب اليهود. وفي الصفوف السابعة حتى التاسعة لدى الطلاب العرب 20% مقابل 38% لدى الطلاب اليهود. وفي الصفوف العاشرة حتى الحادية عشرة لدى الطلاب العرب 19% مقارنة بـ 25% لدى الطلاب اليهود.
العنف الاجتماعي
كما أظهرت نتائج الاستطلاع أن نسبة العنف الاجتماعي (مقاطعة، إشاعات) لدى الطلاب العرب في الصفوف الرابعة حتى السادسة بلغت 31%، مقابل 20% لدى الطلاب اليهود. وفي الصفوف السابعة حتى التاسعة لدى الطلاب العرب 28% مقابل 17% لدى الطلاب اليهود. وفي الصفوف العاشرة حتى الحادية عشرة لدى الطلاب العرب 25% مقارنة بـ 17% لدى
800x600 الطلاب اليهود.
قدّم النائب عن الحركة الإسلامية مسعود غنايم (الموحدة)، استجوابا لوزير التربية حول ارتفاع نسبة العنف في المدارس العربية مقابل انخفاضها في المدارس اليهودية، وفق تقرير وزارة التربية الذي نشر الثلاثاء. وجاء في استجواب النائب غنايم للوزير أن "الوزارة نشرت تقريرا حول نسبة العنف لدى طلاب المدارس، من الصفوف الرابعة حتى الصفوف الحادية عشرة، في السنوات 2009 و 2011 و 2013 ، حيث يتضح من التقرير أن نسبة العنف لدى الطلاب العرب ازدادت، في حين انخفضت نسبة العنف لدى الطلاب اليهود".
وشارك في الاستبيان الذي أشرفت عليه الوزارة 24243 طالبا وطالبة، تم خلاله فحص ظواهر العنف التالية: عنف شديد (ضرب قوي، تهديد..)، عنف اجتماعي، عنف بواسطة وسائل الاتصال الرقمية، جماعات عنيفة وأعمال زعرنة، عنف جنسي، استخدام كحول ومخدرات، عنف من الطاقم وضد الطاقم، سكاكين وخناجر في المدارس، والشعور بالحماية لدى الطلاب وآرائهم تجاه جهود المدرسة في منع العنف.
وفي جميع هذه المعايير التي تم فحصها لدى الطلاب اليهود لم يسجل أي ارتفاع في نسبة العنف لدى الطلاب اليهود، بل طرأ تحسن ملحوظ في مجال العنف الشديد والعنف الاجتماعي (مقاطعة، إشاعة..).
وتساءل النائب غنايم في استجوابه: ما هو تفسير الوزارة لهذه المعطيات ولهذا التفاوت بين نسب العنف بين الطلاب العرب واليهود؟ وما هو حجم الميزانية وما هي البرامج التي تقوم بها الوزارة لمحاربة ظاهرة العنف داخل المدارس- إن وجدت؟ وماذا ستفعل الوزارة من أجل محاربة ظاهرة العنف وبخاصة في المدارس العربية؟.
العنف الشديد
وبحسب نتائج التقرير الذي نشرته الوزارة عن نسبة العنف خلال العام 2013 في مجال العنف الشديد (ضرب شديد، تهديدات..) فقد أظهرت نتائج الاستبيان أن نسبة العنف الشديد بين الطلاب العرب في الصفوف الرابعة حتى السادسة بلغت 20%، مقارنة بـ 7% لدى الطلاب اليهود في نفس الفئة العمرية. ولدى الطلاب العرب في الصفوف السابعة حتى التاسعة بلغت نسبة العنف الشديد 14% مقارنة مع 5% لدى الطلاب اليهود. وفي الفئة العمرية من الطلاب العرب في الصفوف العاشرة والحادية عشرة بلغت نسبة العنف الشديد 11% مقارنة بـ 5% لدى الطلاب اليهود.
العنف في الإنترنت
كما أظهرت نتائج الاستطلاع أن نسبة العنف بواسطة الإنترنت لدى الطلاب العرب في الصفوف الرابعة حتى السادسة بلغت 10%، مقابل 7% لدى الطلاب اليهود. وفي الصفوف السابعة حتى التاسعة لدى الطلاب العرب 12% مقابل 9% لدى الطلاب اليهود. وفي الصفوف العاشرة حتى الحادية عشرة لدى الطلاب العرب 12% مقارنة بـ 7% لدى الطلاب اليهود.
العنف الجنسي والكحول لدى الطلاب العرب أقل
النوعان الوحيدان من العنف اللذان أظهر الاستبيان أنهما أقل انتشارا لدى الطلاب العرب هما في مجال العنف الجنسي واستخدام الكحول والسموم، حيث بلغت نسبة استخدام الكحول لدى الطلاب اليهود 56% مقابل 15% لدى الطلاب العرب.
أما بخصوص العنف الجنسي فقد أظهرت نتائج الاستطلاع أن نسبة العنف الجنسي لدى الطلاب العرب في الصفوف الرابعة حتى السادسة بلغت 13%، مقابل 38% لدى الطلاب اليهود. وفي الصفوف السابعة حتى التاسعة لدى الطلاب العرب 20% مقابل 38% لدى الطلاب اليهود. وفي الصفوف العاشرة حتى الحادية عشرة لدى الطلاب العرب 19% مقارنة بـ 25% لدى الطلاب اليهود.
العنف الاجتماعي
كما أظهرت نتائج الاستطلاع أن نسبة العنف الاجتماعي (مقاطعة، إشاعات) لدى الطلاب العرب في الصفوف الرابعة حتى السادسة بلغت 31%، مقابل 20% لدى الطلاب اليهود. وفي الصفوف السابعة حتى التاسعة لدى الطلاب العرب 28% مقابل 17% لدى الطلاب اليهود. وفي الصفوف العاشرة حتى الحادية عشرة لدى الطلاب العرب 25% مقارنة بـ 17% لدى
800x600 الطلاب اليهود.

التعليقات