مبادرات إبداعية لمدراء مدارس تربية جنوب الخليل

رام الله - دنيا الوطن
نظمت مديرية التربية و التعليم جنوب الخليل ورشة تحكيمية لاختيار المبادرات المقدمة من (36) مدرسة لقسم متابعة الميدان في المديرية،و ذلك بحضور مدير التربية الأستاذ فوزي أبو هليل و أعضاء اللجنة المشكلة من الأستاذ خالد أبو شرار النائب الإداري  والأستاذ داوود أبو هاشم رئيس قسم الرقابة والدكتورة حنان سميرات من قسم متابعة الميدان  بدراسة المبادرات واختيار (11)مدرسة بناء على معايير التحكيم المعتمدة من الإدارة العامة للمتابعة الميدانية بالوزارة. وقد تم زيارة هذه المدارس ميدانيا واختيار (6) مدارس منها.

وتم في العرض استكمال التقييم من قبل مدراء المدارس التي اختيرت  في مجالات متنوعة منها : في مجال تحسين البيئة المدرسية:

حيث قدم مدير مدرسة ذكور دير سامت الثانوية الاستاذ احمد الحروب مبادرة بعنوان تحسين البيئة المدرسية لتكون صحية و آمنة بالتعاون مع المجتمع المحلي ذكر فيها ما تم عمله بالتعاون مع المجتمع المحلي من إنشاء مظلة ومدرج ومراوح لبعض الصفوف ذات درجة الحرارة المرتفعة خاصة أن المدرسة تقع في منطقة حارة نسبياً والانعكاس الايجابي لذلك على الجوانب المختلفة في المدرسة.

كما قدمت مديرة بنات الريحية الثانوية نوال الفراجين مبادرة بعنوان بيئة مدرسية تعليمية تفاعلية آمنة ترتقي بالمدرسة تربويا و أكاديميا والتي أظهرت فيها التغيير الكبير الذي طرأ على بيئة المدرسة وما له من دور في تحسين بعض سلوكيات الطالبات وزيادة انتمائهن لبيئتهن المدرسية واستقطاب العديد من أولياء الأمور والمجتمع المحلي لما لمسوه من اثأر ايجابية لهذه المبادرة.

أما في  مجال تحسين تحصيل الطلبة:فقد قدمت مديرة بنات حليمة السعدية الأساسية دلال العدرة مبادرة بعنوان.أنا نحولة مثقفة وهي عبارة عن  مجلة ثقافية لطالبات الصف الثامن تم تصميمها بناءا على نتائج استبانة  قامت بتنفيذها العدرة حيث أظهرت حاجة الطالبات لذلك مضيفة أنه بعد إصدار كل عدد يتم عمل مسابقة للطالبات وإعطائهن جوائز من ما أسمته صندوق العسل كما رافق ذلك وضع نفس العدد من المجلة لطالبات المدرسة في الساحة ليتمكن الجميع من قراءتها. وقد ذكرت المديرة انعكاسات ذلك على جوانب متعددة خاصة المهارات اللغوية في مبحث اللغة العربية.

وقد قدمت مديرة مدرسة الصرة الأساسية المختلطة ابتسام عمرو مبادرة بعنوان .قصة حية للتعلم التكاملي وظفت  فيها التعليم التكاملي بين المباحث المختلفة لطلاب المدرسة من خلال قصص حيوانات وردت في القرآن الكريم حيث تم تفعيل معرض لهذه الوسائل يرتاده الطلبة و من ثم ينتقل الطالب إلى غرفة (أتذكر) حيث يتم ربط القصة بالدرس في أي مبحث كان. وقد ذكرت المديرة آثار ذلك على المعلمين والطلبة في مجال تحسين تحصيل الطلبة الأكاديمي.

كما قدمت مديرة مدرسة الشهيد كمال الصريع الأساسية المختلطة أسمهان الشواهين مبادرة بعنوان معلم متميز طلبة متفوقون في بيئة تعليمية محفزة و مزدهرة  وضحت فيها الشواهين أن الحاجة لهذه المبادرة نتجت من تحليل نتائج امتحانات نهاية الفصل الأول والذي اظهر تدني تحصيل الطالبات في معظم المواد الأساسية في بعض الصفوف نتيجة لوجود معلمات جديدات يدرّسن هذه المباحث فقامت بعمل دورة دراما للمعلمات ومسرح للدمى وتنفيذ مستلزمات ذلك في البيئة المدرسية مما انعكس ايجابياً على الوضع العام للطالبات.

وأخيراً قدمت مديرة مدرسة بنات الفوار الثانوية نداء عدوي مبادرة بعنوانأوسمة التفوق و التميز.حيث أوضحت العدوي  ما لهذه المبادرة من دور في تحفيز الطالبات خاصة المتفوقات للوصول إلى مرحلة التميز والمنافسة على مستوى الوطن خاصة لطالبات الثانوية العامة من خلال أوسمة تميّز ذات مستويات مختلفة حسب ما تحققه الطالبة من تفوق في المباحث المختلفة بناء على معايير معينة بالإضافة إلى جوائز عينية تم الحصول عليها من المجتمع المحلي.