اليوم العربي للمكتبة في جمعية جباليا للتأهيل
غزة - دنيا الوطن
كيف لا يخصص العرب يومًا للمكتبة، وهم من أوائل الأمم التي اشتغلت بالعلوم والآداب والفنون والفلسفات في هذا العالم؟ وكيف لا يخصصون أيامًا للكتاب والمعلم والطالب والمؤلف والمكتبة والبحث العلمي، وهم يقفون على رأس الأمم والشعوب التي شجعت هذا كله، وعملت على تكريمه وتعميمه واحترامه قبل أن تفطن إليه أمم كثيرة في هذا العالم؟ وكيف لا يعتني العرب اليوم بالكتب والمكتبات، وهم الذين اعتنوا بالكتب، وأقاموا المكتبات العامة في غرب الدنيا وشرقها على امتداد ذلك العالم الإسلامي؟ وكيف لا يحتفي العرب اليوم في نابلس والناصرة وغزة والقدس والخليل، وفي كل مدن العرب وحواضرهم ومراكز ثقافتهم وعلومهم بهذا اليوم العربي للمكتبة، وهم من احتفوا بالمكتبة والكتاب منذ قرون في غرناطة وبرشلونة وخراسان وبخارى وسمرقند وفي كل أقطار المشرق الإسلامي الذي كان ولا يزال؟
وإذا كان العرب اليوم يتلمّسون طريقهم نحو نهضة شاملة في كل مناحي الحياة، ويغذون الخطى نحو نظام سياسي اقتصادي ثقافي عصري يحقق لهم طموحاتهم وأحلامهم وأمانيهم في حياة حرة كريمة، ومكانة تليق بهم بين أمم هذا العالم وشعوبه، فإن مما لا شك فيه أنهم في أشد الحاجة للقراءة والاطلاع، وفي أمّس الحاجة للعلم والمعرفة واستيعاب تجارب الشعوب والاستفادة من خبراتها في كل مجالات الحياة، وهذا يعني أن يضاعفوا اهتمامهم بالكتاب وبالمكتبة، وبكل وسائل المعرفة الأخرى التي جعلت من الكون كله قرية صغيرة في خضمّ ثورة المعلومات التي تتردد أصداؤها اليوم في كل جنبات هذا الكون....
فكان حري على جمعية جباليا للتأهيل ، لتحقيق شعار العام 2014 "كسر الحواجز ... فتح الأبواب ... مجتمع للجميع"، أن يشارك طلاب مدرسة جباليا المشتركة لتعليم الصم / جمعية جباليا للتأهيل ، وكل من أ. أحمد عبد الله / عضو مجلس الإدارة ،أ. محمد علي/ مدير المدرسة ،وجميع العاملين في المدرسة بالإضافة إلى كل من أ. أسماء عابد / جمعية إغاثة أطفال فلسطين،أ. نضال علي / مشرف الإغاثة الإسلامية في تفعيل المكتبة المدرسية على مدار اليوم ضمن فعالية اليوم العربي للمكتبة ، وذلك الإثنين 10/3/2014م .
شملت الفعالية العديد من الأنشطة الهادفة والمتنوعة والتي ضمت السلام الوطني الفلسطيني، كلمة في الطابور الصباحي ألقاها أ. محمود أبو ربيع وترجمها أ. نائل تمراز بلغة الإشارة تم من خلالها تعزيز قيمة التعليم وأهمية الكتاب وأنه خير جليس في الزمان وغيرها ، بالإضافة إلى عرض فقرة فنية بعنوان في الكتب قرأنا ،و درس تعليمي بعنوان " اختيار الصديق" ، وقراءة قصة مصورة بعنوان " الأيدي الصغيرة الخضراء" و ألعاب تنشيطية، عرض مرئي عن النظافة، وورشة رسم حر ورسم على الوجوه ، وورشة عمل عن الكتب وأهميتها ، وورشة رسم موجهة عن الكتب ، بالإضافة إلى مطالعة وسرد قصص تربوية هادفة وصور تعزز مفهوم الكتب ومدى أهميتها وغيرها من الأنشطة .
وفي غضون ذلك قال أ. محمد علي / مدير المدرسة: نشكر كل من قام بالنشاط طلاب ومعلمين ، وأضاف كانت الأنشطة كثيرة وفيها تنوع وإبداع ، فعّلنا من خلال هذه المناسبة المكتبة والكتاب واستثمرنا وجود المكتبة المدرسية وكل الأنشطة التي تمت خلال اليوم تمت داخلها، وأضاف شملت الأنشطة جميع الأعمار وكانت كثيرة ومناسبة وتفاعل معها الطلاب وتنوعت ورشات العمل، والعروض المرئية، وقراءة القصص، والرسم، وقال ورشات العمل أيضاً تخللها رسومات وعروض وصور ، وأضاف جميل جداً أن نركز على الرسومات ؛لأنها موضوع مهم للأشخاص ذوي الإعاقة السمعية لأن هذه مساحة لا تحتاج إلى لغة ؛ لأن الرسم لغة مشتركة للجميع سواء إعاقة سمعية أو لا والكل يشترك في الألوان والريشة ، وقال رسومات الطلاب ركزت على موضوع الكتاب ،وهذا يوضح مدى استفادتهم من الفعالية وقال استطعنا أن نضع موضوع الكتاب في أذهانهم حيث أسقط الطلاب ما في الكتاب على رسوماتهم ، واستخدموا الألوان الباردة ، وأضاف الأنشطة مهمة كثيراً ، ونشكر كل من ساهم وأبدع من الطلاب والمعلمين ، وإن شاء الله يكون دائماً هناك أنشطة متنوعة، وتبقى مدرستنا منارة للعلم، وبها مساحة للإبداع والمبدعين .
وقال أ. جهاد عزام / منسق لجنة الضبط والنظام : الفعالية كانت جميلة ورائعة واستمتع الطلاب واندمجوا فيها، وتفاعلوا مع الصور التي تم عرضها، وإن شاء الله يتم تكرار تلك الأنشطة، وقال أ. باسل المقوسي : أفرح عندما تكون هناك أنشطة مثل تلك الأنواع ، تغير من أجواء الطلاب وتعطيهم فرصة للتفكير والتخيل ، وقال أ. إسلام الدعبلة : نشكر كل من قام بعمل الأنشطة وأضاف أعجبتني القصص التي تم عرضها للطلاب وأضاف إن شاء الله تكون المكتبة كبيرة العام القادم، وتكون هناك زيارة لمركز القطان للطفل ،أو أي مدرسة أخرى بخصوص الفعالية ، وقال أ. محمود أبو ربيع : اليوم كان جميل ومليء بالنشاط والحيوية ومشرق، ويعتبر هذا اليوم من الأيام المهمة ويجب على المدرسة عمل يوم خاص لكل صف من صفوف المدرسة لزيارة المكتبة وتشجيع الطلاب لإعارة الكتب وقرائتها، وقالت أ. ثائرة القنوع:الأنشطة جميلة وحلوة وعبّر الطلاب عن آرائهم وكانوا سعداء وكانت رسوماتهم مختلفة، وقالت أ. نجاة الرضيع: الأنشطة كانت حلوة ومفيدة ومتنوعة والطلاب تفاعلوا كثيراً معها خاصة أن المكان واسع ومرتب ،وأضافت كان هناك تفاعل بين الطلاب والمعلمين في الأنشطة ، وقالت أ. أسماء أبو جراد : الأنشطة مفيدة وجميلة وعبر الطلاب عن آرائهم ومدى استفادتهم ، وقال أ. نسيم أبو شدق: الفعالية جميلة وتواصل الطلاب كان ممتاز من خلال رؤيتي للترجمة بلغة الإشارة خاصة من خلال قراءة القصص، وقالت أ.هنادي الكسيح : الأنشطة جميلة وحلوة وفي تواصل بلغة الإشارة وشعرت الطلاب فاهمين خصوصاً سرد القصص ، والألعاب جميلة ومسلية وتمثيل الأدوار التي قام بها أ. إسلام على القصة كان رائع ، وقالت الطالبة ليلى وهدان / الصف الثالث: المكتبة جميلة، واستفدت اليوم من درس اختيار الصديق ،وقال الطالب ياسر الكفارنة / الصف الثالث : التعليم مهم والتعليم في المكتبة أحسن من التعليم في الصف ، وقال الطالب محمود العالول / الصف السابع : اليوم فرحان كثير وبأحب الرسم ، ورسمت أشكال حلوة ، وقال الطالب حسن لبد / الصف السابع : رسمت رسمة كتاب جميلة واليوم الأنشطة حلوة ،وقالت الطالبة إيمان عاشور /الصف الأول: الطالب النظيف يحبه الناس، وقالت الطالبة حُسن البياري/ الصف السابع : انبسطت بالرسم وعبّرت عن أفكاري، و رسمت رسمة حلوة ، وقالت الطالبة ياسمين المقيد / الصف الثامن : اليوم حلو كثير انبسطت ورسمت ،وقال الطالب عبد المهدي أبو وادي / الصف الخامس : تعلمنا اليوم أنه لازم الهدوء وعدم المشاكل والكلام في المكتبة ، وقالت الطالبة سجا حجازي / الصف الخامس : اليوم حلو وشاهدنا الفيديوهات وشاهدنا بنت بتساعد أخوها علشان يتعلم وبيمشوا في الطريق مسافات طويلة حتى يذهبوا للمدرسة ،وقالت الطالبة لؤة عبيد / الصف السادس : شاهدنا اليوم صورة لطالب بالمدرسة عنده إعاقة وبيفتح الكتاب ويقرأ فيه برجله ، وقالت الطالبة هيفاء شاهين / الصف الرابع : اليوم حلو وشاهدنا ولد بيرسم وهو مبدع و يحب القراءة وعنده إعاقة،وقالت الطالبة إسراء نصر / الصف الثامن : كثير اليوم مبسوطة ورسمت كتاب ولونته بألوان جميلة .
كيف لا يخصص العرب يومًا للمكتبة، وهم من أوائل الأمم التي اشتغلت بالعلوم والآداب والفنون والفلسفات في هذا العالم؟ وكيف لا يخصصون أيامًا للكتاب والمعلم والطالب والمؤلف والمكتبة والبحث العلمي، وهم يقفون على رأس الأمم والشعوب التي شجعت هذا كله، وعملت على تكريمه وتعميمه واحترامه قبل أن تفطن إليه أمم كثيرة في هذا العالم؟ وكيف لا يعتني العرب اليوم بالكتب والمكتبات، وهم الذين اعتنوا بالكتب، وأقاموا المكتبات العامة في غرب الدنيا وشرقها على امتداد ذلك العالم الإسلامي؟ وكيف لا يحتفي العرب اليوم في نابلس والناصرة وغزة والقدس والخليل، وفي كل مدن العرب وحواضرهم ومراكز ثقافتهم وعلومهم بهذا اليوم العربي للمكتبة، وهم من احتفوا بالمكتبة والكتاب منذ قرون في غرناطة وبرشلونة وخراسان وبخارى وسمرقند وفي كل أقطار المشرق الإسلامي الذي كان ولا يزال؟
وإذا كان العرب اليوم يتلمّسون طريقهم نحو نهضة شاملة في كل مناحي الحياة، ويغذون الخطى نحو نظام سياسي اقتصادي ثقافي عصري يحقق لهم طموحاتهم وأحلامهم وأمانيهم في حياة حرة كريمة، ومكانة تليق بهم بين أمم هذا العالم وشعوبه، فإن مما لا شك فيه أنهم في أشد الحاجة للقراءة والاطلاع، وفي أمّس الحاجة للعلم والمعرفة واستيعاب تجارب الشعوب والاستفادة من خبراتها في كل مجالات الحياة، وهذا يعني أن يضاعفوا اهتمامهم بالكتاب وبالمكتبة، وبكل وسائل المعرفة الأخرى التي جعلت من الكون كله قرية صغيرة في خضمّ ثورة المعلومات التي تتردد أصداؤها اليوم في كل جنبات هذا الكون....
فكان حري على جمعية جباليا للتأهيل ، لتحقيق شعار العام 2014 "كسر الحواجز ... فتح الأبواب ... مجتمع للجميع"، أن يشارك طلاب مدرسة جباليا المشتركة لتعليم الصم / جمعية جباليا للتأهيل ، وكل من أ. أحمد عبد الله / عضو مجلس الإدارة ،أ. محمد علي/ مدير المدرسة ،وجميع العاملين في المدرسة بالإضافة إلى كل من أ. أسماء عابد / جمعية إغاثة أطفال فلسطين،أ. نضال علي / مشرف الإغاثة الإسلامية في تفعيل المكتبة المدرسية على مدار اليوم ضمن فعالية اليوم العربي للمكتبة ، وذلك الإثنين 10/3/2014م .
شملت الفعالية العديد من الأنشطة الهادفة والمتنوعة والتي ضمت السلام الوطني الفلسطيني، كلمة في الطابور الصباحي ألقاها أ. محمود أبو ربيع وترجمها أ. نائل تمراز بلغة الإشارة تم من خلالها تعزيز قيمة التعليم وأهمية الكتاب وأنه خير جليس في الزمان وغيرها ، بالإضافة إلى عرض فقرة فنية بعنوان في الكتب قرأنا ،و درس تعليمي بعنوان " اختيار الصديق" ، وقراءة قصة مصورة بعنوان " الأيدي الصغيرة الخضراء" و ألعاب تنشيطية، عرض مرئي عن النظافة، وورشة رسم حر ورسم على الوجوه ، وورشة عمل عن الكتب وأهميتها ، وورشة رسم موجهة عن الكتب ، بالإضافة إلى مطالعة وسرد قصص تربوية هادفة وصور تعزز مفهوم الكتب ومدى أهميتها وغيرها من الأنشطة .
وفي غضون ذلك قال أ. محمد علي / مدير المدرسة: نشكر كل من قام بالنشاط طلاب ومعلمين ، وأضاف كانت الأنشطة كثيرة وفيها تنوع وإبداع ، فعّلنا من خلال هذه المناسبة المكتبة والكتاب واستثمرنا وجود المكتبة المدرسية وكل الأنشطة التي تمت خلال اليوم تمت داخلها، وأضاف شملت الأنشطة جميع الأعمار وكانت كثيرة ومناسبة وتفاعل معها الطلاب وتنوعت ورشات العمل، والعروض المرئية، وقراءة القصص، والرسم، وقال ورشات العمل أيضاً تخللها رسومات وعروض وصور ، وأضاف جميل جداً أن نركز على الرسومات ؛لأنها موضوع مهم للأشخاص ذوي الإعاقة السمعية لأن هذه مساحة لا تحتاج إلى لغة ؛ لأن الرسم لغة مشتركة للجميع سواء إعاقة سمعية أو لا والكل يشترك في الألوان والريشة ، وقال رسومات الطلاب ركزت على موضوع الكتاب ،وهذا يوضح مدى استفادتهم من الفعالية وقال استطعنا أن نضع موضوع الكتاب في أذهانهم حيث أسقط الطلاب ما في الكتاب على رسوماتهم ، واستخدموا الألوان الباردة ، وأضاف الأنشطة مهمة كثيراً ، ونشكر كل من ساهم وأبدع من الطلاب والمعلمين ، وإن شاء الله يكون دائماً هناك أنشطة متنوعة، وتبقى مدرستنا منارة للعلم، وبها مساحة للإبداع والمبدعين .
وقال أ. جهاد عزام / منسق لجنة الضبط والنظام : الفعالية كانت جميلة ورائعة واستمتع الطلاب واندمجوا فيها، وتفاعلوا مع الصور التي تم عرضها، وإن شاء الله يتم تكرار تلك الأنشطة، وقال أ. باسل المقوسي : أفرح عندما تكون هناك أنشطة مثل تلك الأنواع ، تغير من أجواء الطلاب وتعطيهم فرصة للتفكير والتخيل ، وقال أ. إسلام الدعبلة : نشكر كل من قام بعمل الأنشطة وأضاف أعجبتني القصص التي تم عرضها للطلاب وأضاف إن شاء الله تكون المكتبة كبيرة العام القادم، وتكون هناك زيارة لمركز القطان للطفل ،أو أي مدرسة أخرى بخصوص الفعالية ، وقال أ. محمود أبو ربيع : اليوم كان جميل ومليء بالنشاط والحيوية ومشرق، ويعتبر هذا اليوم من الأيام المهمة ويجب على المدرسة عمل يوم خاص لكل صف من صفوف المدرسة لزيارة المكتبة وتشجيع الطلاب لإعارة الكتب وقرائتها، وقالت أ. ثائرة القنوع:الأنشطة جميلة وحلوة وعبّر الطلاب عن آرائهم وكانوا سعداء وكانت رسوماتهم مختلفة، وقالت أ. نجاة الرضيع: الأنشطة كانت حلوة ومفيدة ومتنوعة والطلاب تفاعلوا كثيراً معها خاصة أن المكان واسع ومرتب ،وأضافت كان هناك تفاعل بين الطلاب والمعلمين في الأنشطة ، وقالت أ. أسماء أبو جراد : الأنشطة مفيدة وجميلة وعبر الطلاب عن آرائهم ومدى استفادتهم ، وقال أ. نسيم أبو شدق: الفعالية جميلة وتواصل الطلاب كان ممتاز من خلال رؤيتي للترجمة بلغة الإشارة خاصة من خلال قراءة القصص، وقالت أ.هنادي الكسيح : الأنشطة جميلة وحلوة وفي تواصل بلغة الإشارة وشعرت الطلاب فاهمين خصوصاً سرد القصص ، والألعاب جميلة ومسلية وتمثيل الأدوار التي قام بها أ. إسلام على القصة كان رائع ، وقالت الطالبة ليلى وهدان / الصف الثالث: المكتبة جميلة، واستفدت اليوم من درس اختيار الصديق ،وقال الطالب ياسر الكفارنة / الصف الثالث : التعليم مهم والتعليم في المكتبة أحسن من التعليم في الصف ، وقال الطالب محمود العالول / الصف السابع : اليوم فرحان كثير وبأحب الرسم ، ورسمت أشكال حلوة ، وقال الطالب حسن لبد / الصف السابع : رسمت رسمة كتاب جميلة واليوم الأنشطة حلوة ،وقالت الطالبة إيمان عاشور /الصف الأول: الطالب النظيف يحبه الناس، وقالت الطالبة حُسن البياري/ الصف السابع : انبسطت بالرسم وعبّرت عن أفكاري، و رسمت رسمة حلوة ، وقالت الطالبة ياسمين المقيد / الصف الثامن : اليوم حلو كثير انبسطت ورسمت ،وقال الطالب عبد المهدي أبو وادي / الصف الخامس : تعلمنا اليوم أنه لازم الهدوء وعدم المشاكل والكلام في المكتبة ، وقالت الطالبة سجا حجازي / الصف الخامس : اليوم حلو وشاهدنا الفيديوهات وشاهدنا بنت بتساعد أخوها علشان يتعلم وبيمشوا في الطريق مسافات طويلة حتى يذهبوا للمدرسة ،وقالت الطالبة لؤة عبيد / الصف السادس : شاهدنا اليوم صورة لطالب بالمدرسة عنده إعاقة وبيفتح الكتاب ويقرأ فيه برجله ، وقالت الطالبة هيفاء شاهين / الصف الرابع : اليوم حلو وشاهدنا ولد بيرسم وهو مبدع و يحب القراءة وعنده إعاقة،وقالت الطالبة إسراء نصر / الصف الثامن : كثير اليوم مبسوطة ورسمت كتاب ولونته بألوان جميلة .

التعليقات