إطلاق الدورة الخامسة لمشاريع الهام فلسطين في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل

الخليل - دنيا الوطن
احتضنت مديرية التربية والتعليم جنوب الخليل إطلاق الدورة الخامسة لمبادرات الهام فلسطين في مدرسة بنات أم سلمة الأساسية /يطا بحضور ممثلي وزارة التربية والتعليم ( هيئة تطوير مهنة التعليم )، والنائب الفني للمديرية أ. ابراهيم قرعيش ،وعدد من المشرفين التربويين ،ومنسقة مشروع الهام فلسطين ( مؤسسة التربية العالمية )، وممثلي قسم الصحة المدرسية في مديرية صحة جنوب الخليل ، ومديري ومديرات مدارس منطقة يطا.

 ويهدف اللقاء إلى توضيح آليات التقدم لمبادرة رائدة تساهم في تطوير بيئة تعليمية تربوية لأطفال فلسطين داخل المدرسة وخارجها، لتكون أكثر مواءمة لنمائهم المتكامل، ونشأتهم السوية، من خلال تحفيز، واستكشاف، وتقدير، وإشهار، وتعميم النماذج التعليمية والتربوية الخلاّقة، والمتميزة، التي ساهم فيها أشخاص، أو مؤسسات، من المجتمع الفلسطيني.

وبداية استعرض منسق مشروع الهام فلسطين في المديرية أ. محمود قباجة  انجازات المديرية على مدى أربع دورات من حصاد الهام فلسطين ،مشيدا ببعض المبادرات التي قدمت خلال هذه الدورات وأنها حصلت على نتائج مميزة متحدثا أن المديرية تدعم جميع المبادرات التربوية الخلاقة مطالبا بوضع خطط مستقبلية للمبادرات وعلى ضرورة تحفيز الإمكانيات والمبادرات ،شاكرا جميع الحضور على تواجدهم واهتمامهم بالموضوع.

من جهته طالب قرعيش المدراء بشد الهمة وبذل جهد أوسع للبحث عن مبادرات إبداعية ، متمنيا أن تكون حصة المديرية اكبر خلال هذه الدورة من المبادرات الريادية موضحا أن هنالك رؤية جديدة من حيث التحكيم والنتائج في تقييم المبادرات ، وانه يوجد خطة لتعزيز وتحفيز المدارس لتطوير مبادرات جديدة،متمنيا مشاركة فعالة من الطلبة والمعلمين .

بدوره تحدث مسؤول الأعلام والتوعية – هيئة تطوير مهنة التعليم أ. نمر حامد عن مبادرات الهام فلسطين وأنها ذات رؤية تهتم في تنشئة بيئة سوية للطلبة،وخلق طالب ومعلم فعال ،بحيث تقوم على أهداف استكشاف وتحفيز وتعميم المبادرات وتمكين المدارس في إيجاد بيئة مدرسية محفزة لكافة عناصر العلمية التربوية، مضيفا أن الهام فلسطين تطلق العنان لكل المبادرين دون تقييد متمنيا أن تكون الدورة الخامسة متقدمة وطليعة للإمام.

ووضحت المنسقة في هيئة تطوير مهنة التعليم أ. هدى احمد محاور الترشح للمبادرات والتي تمثلت في محور أساليب التعلم والتعليم واستراتجيات التقويم، محور البيئة الآمنة والمحفزة للطلبة، محور الصحة الجسدية والنفسية والاجتماعية للطلبة، وأخيرا الريادة والمشاركة الطلابية.

وفي السياق ذاته وضحت منسقة الهام فلسطين آية حصارمة آليات وشروط التقدم لأي مبادرة تربوية داعية الجميع إلى التقدم بمبادرات إبداعية خلاقة تساهم في إحداث تغيير ايجابي في المدرسة من ناحية البيئة المدرسية والصحة الشمولية ،موضحة أن الهام فلسطين تسعى إلى إدماج مبادرات ملهمة ومميزة وإبداعية لتصبح جزء أصيل من المنهاج التربوي ،كما أجابت حصارمة عن كافة استفسارات المدراء.