الوكيل المساعد لوزارة التربية يتفقد مشاريع تربوية في محافظة سلفيت

رام الله - دنيا الوطن
اجرى د. بصري صالح الوكيل المساعد لشئون التخطيط والتطوير جولة تفقدية لمدرستي ذكور سلفيت وقراوة بني حسان الاساسيتين في محافظة سلفيت، رافقه فيها كل من د. شهناز الفار مدير عام المعهد الوطني للتدريب التربوي، ونائبها صادق الخضور ومشرف التدريب عادل مصلح، ومدير تربية سلفيت احمد صوالحة ورئيسا قسمي المتابعة الميدانية امجد عودة والعلاقات العامة محمد الاقرع.، حيث تنفذ المدرستان مشاريع تربوية ريادية جاءت حصيلة البرنامج التاهيلي للقيادات المدرسية الذي تطبقه وزارة التربية والتعليم العالي.

واطلع الوفد الزائر على تفاصيل مشروع مدرسة ذكور سلفيت الاساسية المتمثل باشراك اولياء الامور والمجتمع المحلي بالعملية التعليمية من خلال التواصل معهم الكترونيا، وتأهيلهم لمتابعة تحصيل ابنائهم وتهيئتهم للاختبارات ومساعدتهم من خلال اوراق العمل.

 وبدوره عرض مدير المدرسة عمر القزق تفاصيل مشروعه امام الحضور منوها الى التفاعل البارز للمجتمع المحلي مع المدرسة من خلال الموقع الالكتروني الخاص بها وتنافس الاهالي على متابعة ابنائهم مما ادى الى تحسين مستوى تحصيلهم.

وفي مدرسة ذكور قراوة بني حسان الاساسية التي تنفذ مشروع "تحفيز الطلبة من خلال بنك الجوائز التربوية" قام كل من مدير المدرسة نواف عاصي والمرشد التربوي محمد عويد باستعراض حيثيات المشروع الذي يهدف الى خلق الدافعية عند الطلبة وتقديم الحوافز لهم من خلال حصولهم على تذاكر تم اصدارها، لتحمل صورة الجنيه الفلسطيني ويحظى بها الطلاب المتميزون في كل حصة دراسية ليتم تجميعها واختيار الجائزة التي تناسبهم.

ومن جانبه ثمن الوكيل المساعد د.بصري صالح جهود ادارتي المدرستين والقائمين على تنفيذ تلك المشاريع ووصفها بانها ريادية في شكلها ومضمونها، لاسيما وانها تشرك ولي الامر في عملية التعليم وتفعل دورهم، داعيا الى تعميمها  على باقي المدارس من خلال المؤتمر التربوي.

واكدت مدير عام المعهد الوطني د. شهناز الفار على اهمية هذه المشاريع التربوية التي تنفذها ادارات المدارس والتي تسهم في تحسين نوعية التعلم وظروف اكتساب المعلومة، مما يخلق جوا من الحراك التربوي تنعكس نتاجاته على الطالب بشكل ايجابي.

اما مدير التربية احمد صوالحة فاثنى بدوره على جهود اعضاء الوفد الزائر الذي يعكس رؤية وزارة التربية والتعليم العالي، مثمنا تلك الزيارة التي تدل على الاهتمام البالغ والمتابعة المستمرة للمشاريع الريادية من قبل وزارة التربية، معتبرا اياها حافزا حقيقيا لمديري المدارس نحو العطاء والبناء.

هذا وقد حضر اعضاء الوفد جانبا من التطبيق العملي لهذه المشاريع مصحوبة بالمشاهدات الصفية.