طلبة ينجحون بإنشاء تطبيق أندرويد " تعليم السياقة النظرى " بغزة

غزة- دنيا الوطن / صباح حمادة .
نجح مجموعة طلبة من كلية التكنولوجيا والعلوم التطبيقية – تخصص أنظمة المعلومات الحاسوبية في جامعة القدس المفتوحة بغزة بإنشاء تطبيق أندرويد " تعليم السياقة النظرى ".
وعن فكرة المشروع قال الطالب رزق المدهون : " تطرق بحث المشروع إلى عدة محاور رئيسية تمثلت بمقدمة عن التكنولوجيا والهواتف الذكية وشرح موضح عن بيئة Android ونسبة انتشارها وتطورها ، ومن خلال بحث المشروع قمنا بحصر المشاكل التي تواجه الطلاب المتقدمين لاختبار السياقة النظري وتم وضع أنسب الحلول التي تتوافق مع الأغلبية العظمي وذلك بتكريس التطور التكنولوجي لخدمة الإنسان , وتم ذلك باستخدام منهجية الشلال "Waterfall Model" . مشيراً إلى أن المشروع شمل جميع أقسام الامتحانات النظرية خصوصي / تجارى / شحن ثقيل / عمومى / دراجة نارية , وأن المنهج تم تجميعه بشكل كامل من قبل فريق العمل في المشروع.
من جانبها أوضحت الطالبة تساهيل موسي بأنه تم اتباع نظرية التعليم المبرمج ، وتطبيق أسس نظرية التعليم الإتقاني، بالإضافة لإيجاد بعض المخططات والرسوم التخطيطية التي تلزم النظام وتقديم الواجهات والشاشات المتطورة ، وإدراج الوسائط في التطبيق. مضيفةً بأنه تم إنشاء منهج خاص بطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة الصم ليساعدهم في فهم المادة التعليمية المستخدمة داخل التطبيق.
ومن جهته , أكد الطالب محمود المدهون بأن التطبيق يضم قسم خاص بذوي الاحتياجات الخاصة الصم وهو عبارة عن فيديوهات تختص بشرح المنهج المطلوب من الصم. مشيراً إلى أن التطبيق سيتم تطويره في المرحلة القادمة للعمل على بيئات متعددة مثل ويندوز فون , وربط التطبيق بقاعدة بيانات متصلة على شبكة الانترنت الخاصة بقسم الاختبارات.
فيما أشار رزق المدهون إلى أن التطبيق حصل على اعتماد من عدة جهات منها ادارة المعاهد والمدارس التابعة لوزارة النقل والمواصلات بغزة , وجمعية أصحاب مدارس تعليم السياقة , وتم اعتماد الفيديوهات المستخدمة في جزئية ذوى الاحتياجات الخاصة الصم من مدرسة مصطفي الرفاعي للصم الثانوية للبنيين والبنات.
وعبر د. معتصم أبو شعبان المناقش للمشروع عن فرحته بانجاز الطلبة قائلاً " المشروع ممتاز وخاصة أنه موجه لفئة من ذوى الاحتياجات الخاصة وهم الصم " مشيراً الى ان البحث اكتسب أهميته من كونه برنامج تعليمى صوتى .
وعن امكانية تنفيذ المشروع أردف قائلاً " بعيداً عن الروتينية هناك امكانية لتنفيذ المشروع فى حال إقراره من قبل مدارس تعليم السياقة والجهات المعنية الأخرى "
فيما أشاد د. أسعد أبو جهل المشرف على المشروع بالجهود المبذولة من الطلبة , موضحاً بأن التميز فى المشروع نابع من أنه يساعد على تطبيق فكرة التعليم الالكترونى ويعمل على الجوال وفى متناول الجميع.
وفى ختام حديثه أعرب عن أمله فى أن يحقق المشروع الانتشار وأن يتم تطويره ليحقق المزيد من الفائدة . متمنياً للجامعة والطلبة مزيداً من التفوق .