تربية قلقيلية تعقد ورشة عمل لأندية الحوار في المدارس

قلقيلية - دنيا الوطن
عقدت مديرية التربية والتعليم في محافظة قلقيلية ورشة عمل تدريبية لمعلمي ومعلمات المدارس المشاركة في برنامج أندية الحوار (المناظرات الطلابية) في المدارس، بمشاركة كل من مدارس : بنات حجة الثانوية، بنات الشيماء الثانوية، بنات أبو علي إياد الثانوية، بنات حبلة الثانوية، بنات جيوس الثانوية، بنات فاطمة سرور الثانوية، ذكور عزون الثانوية، عزون بيت أمين الثانوية، الشهداء الأساسية المختلطة، بنات كفر قدوم الثانوية.

يوسف عودة مدير التربية والتعليم أشار إلى أهمية خلق ثقافة الحوار في المجتمع الفلسطيني، القائم على احترام الرأي الأخر، وحرية التعبير، والمناظرة بالحجة والبرهان، وثقافة الاستماع للآخر، مشيرا إلى أهمية أندية الحوار في المدارس في زرع تلك الثقافة وترسيخها، شاكرا طاقم التدريب والمدارس المشاركة في البرنامج.

مؤيد عفانة رئيس قسم النشاطات الطلابية افتتح ورشة العمل التدريبية بكلمة رحب فيها بالمشاركين، مشيرا إلى أن إطلاق أندية الحوار في المدارس يأتي ضمن خطة النشاطات العامة لمديرية التربية والتعليم في قلقيلية من أجل ترسيخ منهج الحوار بين الطلبة القائم على الحجج العلمية والبراهين، وضمن إطار ناظم قائم على احترام الرأي الآخر، مشيرا إلى أن أندية الحوار في المدارس ستكون برنامج دائم لمديرية التربية والتعليم في قلقيلية، وسيتم تتويج عملها في كل عام بسلسلة مناظرات طلابية تناقش قضايا اجتماعية واقتصادية وعلمية مختلفة، ضمن منهجية علمية .

مها عتماوي ميسرة برنامج أندية الحوار شرحت للمشاركين آلية العمل في أندية الحوار، حيث تم مع المشاركين تحديد أهم المواضيع التي ستكون محور للمناظرات الطلابية، وتم تقسيمها بين المدارس المشاركة من خلال القرعة، كما ناقشت عتماوي مع المشاركين منهجية إجراء المناظرة وعدد الطلبة المشاركين والزمن المخصص لكل فريق.

حنان عيد موظفة قسم النشاطات الطلابية ناقشت مع المشاركين مفهوم الحجج والبراهين، والحجج المقابلة، من خلال عرض محوسب تضمن الإطار النظري والمرجعية الأدبية الخاصة بالحجج والبراهين والأدلة المستخدمة في المناظرات .

أما ناريمان خليفة رئيس قسم الإرشاد التربوي والتربية الخاصة في مديرية التربية والتعليم فقد ناقشت مع المشاركين مفاهيم هامة في الاتصال والتواصل ودورهمها في الحوار والمناظرات الطلابية، وأهمية الاتصال والتواصل في حوار أكثر فاعلية وفهم اكبر للآخر.