تربية سلفيت تستقبل وكيل وزارة التربية والتعليم العالي

رام الله - دنيا الوطن
استقبلت مديرية تربية سلفيت وكيل وزارة التربية والتعليم العالي د. محمد ابو زيد خلال زيارته مديرية تربية سلفيت وعدد من مدارسها. وكان في استقبال الوكيل ابو زيد كل من مدير التربية رفيق سلامة ونائباه فريد عياش وناجح حرب وعدد من رؤساء الاقسام في المديرية.

وخلال الزيارة تم مناقشة جملة من القضايا التربوية التي تهم قطاع التعليم في المحافظة، والتي تفضي نتاجاتها الى رفع الكفايات لاقطاب العملية التعليمية. واكد ابو زيد على اهمية منح مديريات التربية والتعليم الثقة الكاملة لتنفيذها مهامها والمسئوليات المنوطة بها جنبا الى جنب مع مبدا المحاسبة كاساس راسخ في هذا المجال.

ودعا ابو زيد الى تعزيز علاقة الشراكة والتكامل بين المؤسسة التربوية والمجتمع المحلي بمختلف مؤسساته من اجل مساندة ومؤازرة التربية والتعليم في تحقيقها لاهدافها ورؤيتها ورسالتها التربوية، مما له عظيم الاثر في تحسين التعلم والتعليم وظروف تحقيقهما.

والتقى ابو زيد عددا من ميري مدارس سلفيت اثناء زيارته التفقدية لبعض مدارسها حيث استمع منهم لتفصيل واف عن خططهم التطويرية ومستوى تحصيل الطلبة ودور مجالس الاباء في عملية تطوير المرافق المدرسية والتعاون في متابعة شئون الطلبة ورفع مستواهم التحصيلي. واطلع ايضا على حيثيات التعليم الصناعي في المحافظة المتجسد في مدرسة سلفيت الصناعية التي تستقبل الطلبة من مدارس المديرية ومديريات التربية المجاورة. واطلع على اهم التحديات التي تواجه التعليم الصناعي من النواحي الادارية والفنية واللوجستية، مشددا على ضرورة ايجاد اليات فاعلة لتعزيز قناعات الطلبة في زيادة التوجه والاقبال على التعليم المهني والصناعي، لا سيما وان سوق العمل بحاجة الى تلك التخصصات التي يمكنها تخفيف العبء عن التخصصات الاكاديمية

وبدوره استعرض مدير التربية والتعليم اهم النجاحات التي انجزتها مديريته خلال مسيرتها التربوية واليات التعامل مع المشاكل والمعيقات التي تواجهها، مثمنا جهود الوكيل ابو زيد في تواصله المستمر مع مديريات التربية، وتلمس احتياجاتها والاطلاع عن كثب على واقعها ومحاولة ايجاد الحلول الملائمة لمشاكلها. بالاضافة الى سعيه الدؤوب لتطوير القطاع التربوي ورفع مستوى اداء العاملين فيه.

هذا وتم تقديم العديد من المداخلات والاقتراحات والتوصيات من قبل مدير التربية والنائبين ورؤساء الاقسام ومديري المدارس حول العديد من المحاور الحيوية التي تم تناولها انطلاقا من الخبرات العملية  التي يتم تطبيقها في الميدان التربوي.