التعليم تمنح "أكاديمية فلسطين" ترخيصاً مبدئياً لأن تكون كلية جامعية

غزة - دنيا الوطن
منحت هيئة الاعتماد والجودة بوزارة التربية والتعليم العالي أكاديمية فلسطين للعلوم الأمنية بغزة ترخيصاً مبدئياً لتكون كلية جامعية تحت اسم "الكلية الجامعية للعلوم الإستراتيجية والتطبيقية".

وقال أ.د موسى أبو دقة رئيس الهيئة:" إنه تم منح الأكاديمية الترخيص المبدئي , لكن لم يتم منحها أية برامج بدرجة البكالوريوس إلا بعد استيفاء شروط ومعايير الاعتماد الخاص بالكليات الجامعية.

وأوضح أبو دقه خلال لقائه د. كمال تربان عميد الأكاديمية بمقر الوزارة بغزة أن الاكاديمية قدمت ملف الترخيص المبدئي, وبناء عليه وعلى زيارة مقرها الجديد في خانيونس وتقييمه من قبل هيئة الجودة فإنه تم منحها الترخيص المبدئي لتصبح كلية جامعية, مشيراً إلى أن منح الكلية برامج بكالوريوس يتطلب استيفاء شروط أكاديمية جديدة.

و أثنى رئيس الهيئة على إدارة الاكاديمية لجديتهم وإصرارهم على تطوير المؤسسة و شكرهم على الجهود المبذولة للارتقاء بالعملية التعليمية لخدمة أبناء الوطن.

من ناحيته ثمن عميد الأكاديمية د. تربان دور هيئة الاعتماد والجودة في ضبط ومتابعة ومراقبة جميع نواحي الجودة والنوعية في مؤسسات التعليم العالي, وأكد بأن إدارة أكاديميته( الكلية الجامعية)  ستبذل قصارى جهودها للوصول إلى أعلى مستويات الجودة وتوفير شروط ومعايير ضمان الجودة في المؤسسة.

يشار إلى موضوع الأكاديمية كان في صلب أعمال هيئة الاعتماد والجودة التي نفذت زيارة مؤخراً إلى مقر الاكاديمية الجديد في خانيونس من أجل التقييم وكان الوفد برئاسة أ. د. موسى أبو دقة, و عضوية أ. د. يوسف رزقة, و أ. د. محمود الأستاذ, و أ. د. فتحية اللولو, و أ. منى الصادق .

في سياق آخر أوصت ورشة العمل التي عقدتها الادارة العامة للمناهج والاشراف التربوي بوزارة التعليم بضرورة اعادة توزيع مفردات منهاج مبحث الادارة والاقتصاد على العام الدراسي، حيث حضر الورشة د. فتحي كلوب مدير عام المناهج والإشراف التربوي المكلف،  وأ. يعقوب حجو نائب مدير عام المناهج والإشراف التربوي المكلف، و أ. حامد جندية رئيس قسم إشراف المباحث ومشرفي الإدارة والاقتصاد في الإدارة العامة للمناهج والإشراف التربوي.

وتحدث كلوب عن هدف الورشة الرئيس وهو تدارس المنهاج وإيجاد خطة متكاملة وآلية تدريس مادة الإدارة والاقتصاد، منوهاً إلى بعض الاشكاليات والشكاوي المقدمة من الطلبة حول الصعاب والمشاكل التي يواجهونها بالمادة ودور الاشراف والمناهج في ايجاد الحلول لتلك الاشكاليات.

كما تحدث أ. حجو عن طبيعة توزيع الوحدات الدراسية بما يتلاءم مع الوقت المخصص لكل وحدة ونمط الأسئلة المراد العمل بها، لتحقيق الاهداف التربوية لتدريس المادة وغرسها في نفوس الطلبة كأهداف واضحة للعمل بها داخل الحياة العملية.

وقد خرجت اللجنة الفنية بتوصيات مهمة حيث تم وضع تصور حول إعادة توزيع الخطة السنوية لتنفيذ المحتوى، ووضع مقترحات حول امتحان الثانوية العامة في آخر العام الدراسي.