تربية أريحا تبحث المرحلة الثانية لمشروع عباءة الخبير

رام الله - دنيا الوطن
بحث مدير التربية والتعليم في محافظة أريحا والأغوار أ. محمد الحواش " أمس الاربعاء " مع د. نادر وهبه مدير مشروع عباءة الخبير , تنفيذ المرحلة الثانية من مشروع عباءة الخبير و الذي ينفذه مركز القطان بالتعاون مع مديرية التربية و التعليم في أريحا

و ذلك خلال اللقاء الذي عقد في مديرية التربية و التعليم و حضره مدير التربية و التعليم في القدس سمير جبريل و مشرف التدريب في وزارة التربية و التعليم مراد عبد الغني والباحثة الميدانية سمر قرش , بالإضافة إلى رئيس قسم الإشراف في تربية اريحا سعاد عواجنة و رئيس قسم العلاقات العامة موسى ابورومي .

و في بداية للقاء أشاد الحواش بالتعاون المثمر بين تربية أريحا و مركز القطان , و الذي تجلى من خلال تنفيذ المرحلة الاولى من مشروع عباءة الخبير و الذي استهدف معلمي العلوم من الصف الاول و حتى الرابع الأساسي في أربعة مدارس و هي : مدرسة بنات أريحا الأساسية , زبيدات الثانوية المختلطة , مرج الغزال الأساسية المختلطة , مرج نعجة الثانوية المختلطة .

كما ثمن الحواش ما اكتسبه المعلمون و المعلمات من خبرات تدريبية تلقوها على ايدي مدربين مختصين من مركز القطان , و التي انعكست بشكل ايجابي في الميدان . و في ذات السياق شكر الحواش مركز القطان والإدارة العامة للإشراف و التدريب في
وزارة التربية و التعليم , لإشرافهما و متابعتهما تنفيذ المرحلة الأولى من مشروع عباءة الخبير و الذي يعتبر من المشاريع الهامة , و التي تلامس احتياجات المعلمين التدريبية .

بدوره اشاد و هبه بالتعاون الذي ابدته مديرية التربية و التعليم في اريحا , و دورها الفاعل في انجاح المرحلة الاولى من مشروع عباءة الخبير ,كما اشار الى اهم المحاور التي سيتم العمل عليها في المرحلة الثانية من المشروع .

و التي ستشمل ثلاثة مدارس و هي : زبيدات الثانوية المختلطة , مرج الغزال الأساسية المختلطة , مرج نعجة الثانوية المختلطة .,حيث سيتم العمل معها كوحدة متكاملة , و انه سيتم العمل بشكل معمق و مركز و سيتم عمل مسح احتياج لتطوير البنية التحتية لهذه المدارس .

و في سياق متصل تحدث و هبه عن تنفيذ مشروع عباءة الخبير في مدارس القدس الشريف, مع مراعاة الظروف التي تعانيها هذه المدارس داخل و خارج جدار الفصل العنصري .

بدوره تحدث جبريل عن واقع المدارس في مدينة القدس والتي تقسم الى 3 أنواع من المدارس وهي مدارس اوقاف و تشكل 15% و مدارس خاصة و تشكل 30% و ما تبقى من المدارس يتبع لوزارة المعارف الإسرائيلية .

كما اشار الى المعاناة و الواقع المرير الذي تعيش مدارس القدس ,المعيقات التي تواجهها جراء سياسة الاحتلال في محاربة كل ما هو فلسطيني في القدس , و التي تعمدت أيضا الى تحريف المناهج الفلسطينية بل ومحاولة استبدالها بمناهج إسرائيلية كما رحب جبريل بالتعاون مع مركز القطان و بتنفيذ مشروع عباءة الخبير في مدارس القدس .