الأرض والإنسان ينظم محاضرة بعنوان:" خطوات البحث العلمي وتصميم البحوث"

تابعنا أيضا عبر انستجرام instagram/alwatanvoice

افتتح اللقاء د. إيهاب لبد مدير المركز، مرحبا بالحضور ومستعرضاً أهمية البحث العلمي في تقدم المجتمعات وارتقائها في السلم الحضاري، الأمر الذي يحتاج إلى مزيداً من الاهتمام في البحوث العلمية من جميع الأطراف ذوي العلاقة وفي المجالات كافة. كما وضح لبد دور مركز الأرض والإنسان في تعزيز مكانة البحث العلمي في فلسطين.

ومن جهته بدأ دياب محاضرته مشيراً إلى التطور المعرفي والتكنولوجي السريع والهائل الذي أدى إلى تطور العملية التعليمية في مناهجها وطرائق تدريسها وأساليب تقويمها، وهذا التطور قد أدى إلى فهم جديد وشامل للمعلم وتغير النظرة إليه، فلم يعد المعلم مجرد ناقل أو موصل أو ملقن للمعرفة، بل أصبح ينظر إليه على أنه منظم ومطور لعمليتي التعليم والتعلم.

 وبدوره أكد دياب أن هذا الدور يتطلب من المعلم أن يكون خبيراً في مادة تخصصه، مجدداً أو مواكباً للمستجدات، باحثاً تربوياً ساعياً لتطوير ممارساته. ولكون البحث أحد المعايير الأساسية للتقدم والارتقاء، وأنه المحرك الأساسي لعملية التنمية، فلا بد من مراعاة المعلم لمتطلبات المهمة البحثية، ومن الضروري أن يكون لديه اتجاهات فكرية تثير فضوله، وتجعله يتعامل مع الآخرين بعقل متفتح للبحث في مشكلات عمله ويبادر في التوصل إلى حل لها، وتسخيرها في خدمة مجتمعه وأبنائه.

ومن جهته تناول دياب بالتفصيل خطوات البحث العلمي وتصميم البحوث، حيث بدأ بشرح مفهوم البحث العلمي وأساليبه وأهميته وأنواعه، ثم انتقل إلى التعريف بعناصر البحث العلمي، وتحديد مفهوم المشكلة البحثية وشروطها وطريقة صوغها. كما تطرق دياب إلى التعريف بالطريقة العلمية في البحث وخطواتها المتسلسلة، ووضح الأدوات البحثية المستخدمة لجمع البيانات، وطرق محاكمة الأدوات لتكون صالحة للاستخدام. وبدوره أيضاً عمد دياب إلى التعريف على بعض الأساليب الإحصائية المستخدمة في البحوث، خاتماً محاضرته في بيان طريقة كتابة البحث العلمي في صورة تقرير شامل.

وفي نهاية المحاضرة قدم الطلبة مجموعة من الأسئلة والاستفسارات التي أجاب عليها المحاضر، موضحاً استعداده للتعاون معهم في المستقبل عند إعدادهم لبحوث التخرج والرسائل العلمية. وبدورهم شكر الطلبة المحاضر ومركز الأرض والإنسان على رعايته لتنظيم المحاضرة آملين بعقد المزيد منها للارتقاء بقدرات المهتمين في البحث العلمي.