إضراب 11 ديسمبر يشمل جهاز التعليم،ونشاطات تربوية عن قضية النقب في المدارس
غزة - دنيا الوطن
أصدرت لجنة متابعة قضايا التعليم العربي بيانًا عامًا أعلنت فيه أنه واستنادًا إلى قرارات لجنة المتابعة العليا للجماهير العربية واللجنة القطرية لرؤساء السلطات المحلية العربية، فإن الإضراب العام والشامل يوم الأحد الموافق 11-12-2011 لنصرة النقب أهلاً وقضية، سيشمل جهاز التربية والتعليم العربي بمختلف مراحله، باستثناء الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
ويأتي الإضراب والمظاهرة الضخمة التي تنظمها هيئات الجماهير العربية أمام مكتب رئيس الحكومة في القدس في نفس اليوم، نصرة للنقب الصامد وتصديًا لـ"مخطط برافر" الجائر، الساعي لمصادرة 800 ألف دونم من الأهل في النقب، وتجميع عرب النقب البالغ عددهم نحو 200 ألف نسمة على أقل من 100 ألف دونم، أي على أقل من 1% من مساحة النقب. هذا إضافة إلى مخطط التهجير الذي يتخذ شكلا "قانونيًا" بسعي حكومة إسرائيل لسنّ المخطط كتشريع في الكنيست وتحويله إلى قانون.
ودعت لجنة متابعة قضايا التعليم العربي جميع المدارس العربية، في الجليل والمثلث والنقب والساحل، إلى تخصيص ساعتين على الأقل، خلال الأسبوعين القادمين، لفعالية تربوية حول النقب وقضيته.
وألحقت لجنة متابعة قضايا التعليم العربي بيانها بمادة مقتضبة عن قضية النقب و"مخطط برافر"، ومواد حول قضايا النقب عمومًا والقرى غير المعترف بها خصوصًا، إلى جانب
أصدرت لجنة متابعة قضايا التعليم العربي بيانًا عامًا أعلنت فيه أنه واستنادًا إلى قرارات لجنة المتابعة العليا للجماهير العربية واللجنة القطرية لرؤساء السلطات المحلية العربية، فإن الإضراب العام والشامل يوم الأحد الموافق 11-12-2011 لنصرة النقب أهلاً وقضية، سيشمل جهاز التربية والتعليم العربي بمختلف مراحله، باستثناء الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
ويأتي الإضراب والمظاهرة الضخمة التي تنظمها هيئات الجماهير العربية أمام مكتب رئيس الحكومة في القدس في نفس اليوم، نصرة للنقب الصامد وتصديًا لـ"مخطط برافر" الجائر، الساعي لمصادرة 800 ألف دونم من الأهل في النقب، وتجميع عرب النقب البالغ عددهم نحو 200 ألف نسمة على أقل من 100 ألف دونم، أي على أقل من 1% من مساحة النقب. هذا إضافة إلى مخطط التهجير الذي يتخذ شكلا "قانونيًا" بسعي حكومة إسرائيل لسنّ المخطط كتشريع في الكنيست وتحويله إلى قانون.
ودعت لجنة متابعة قضايا التعليم العربي جميع المدارس العربية، في الجليل والمثلث والنقب والساحل، إلى تخصيص ساعتين على الأقل، خلال الأسبوعين القادمين، لفعالية تربوية حول النقب وقضيته.
وألحقت لجنة متابعة قضايا التعليم العربي بيانها بمادة مقتضبة عن قضية النقب و"مخطط برافر"، ومواد حول قضايا النقب عمومًا والقرى غير المعترف بها خصوصًا، إلى جانب

التعليقات