فعاليات مدرسة خليل الرحمن لاحتفالية القدس عاصمة الثقافة العربية

غزة-دنيا الوطن
نظمت مدرسة خليل الرحمن اولى فعالياتها بهذه المناسبة وذلك من خلال تدشين معرضها الذي اعتادت على تنظيمه كل عام تحت عنوان :" القدس عاصمة الثقافة العربية"

وذلك تحت رعاية مدير التربية والتعليم وجمع غفير من العاملين في الوزارة ومديرية التربية والتعليم، ولقد تضمن المعرض في كنفه جوانب متعددة على النحو الاتي:
أ‌- جناح خاص للاحتفاء بالقدس عاصمة الثقافة العربية:
وقد تضمن تجسيدا روحيا ومعنويا للحضارة التاريخية والدينية والثقافية التي تتمتع بها مدينة القدس.. عبر التاريخ، حيث كسا العاملون عليه القدس حلة بوجه عربي مقدسي من خلال بصمات ذات طابع فني رائق واصيل وزدان هذا الجناح ليكون كما وصفه الزائرون والمتمعنون اسقفه وجدرانه ازدان ليكون الانموذج الفريد في محافظة رام الله والبيرة والذي مثل معالم القدس العربية الكنعانية.مؤكدين بعزم واصرار على لاحق التاريخي والازلي للشعب الفلسطيني في مدينة القدس.
ب-جناح خاص بالتراث الفلسطيني التليد:
نحن شعب اصيل نفخر بتراثنا العريق ... ذاك التراث الذي شكل لنا على مر العصور هوية عربية اصيلة، وللاعتزاز بهذا التراث التليد كجزء من الهوية وللتاكيد على التشبت بممتلكات الاقدمين ... حرص القائمون على المعرض ان يكون التراث الفلسطيني التليد ممثلا هاما وركنا اساسيا وجعامة لنهوض هذا المعرض على قوائمه المتينة وقد اشتمل المعرض على الشكال متنوعة ونماذج متميزة من المطرزات الفلسطينية الرائقة والفاتنة والتي جذبت انتباه الزائرين ... إضافة الى ركن متكامل من النحاسيات العتيقة التي ورثت عن الجدود الاقدمين وغيرها الكثير من الادوات التراثية.

ج-جناح خاص بالالعاب التربوية لمادة الرياضيات:
انطلاقا من كون الرياضيات الاساس الحسابي لكافة العلوم وكسرا لجمودها واخراجا لها من حاجز التقليد والروتين وحتى تصبح قريبة سهلة للاذهان محببة للتلاميذ تم تسليط الضوء على منهاجية جديدة ورائعة في طريقة تدريس الرياضيات والتي تبنتها المدرسة منذ اعوام عدة حيث اثبتت فعاليتها ونجاحها في السير قدما بمستوى ابناءنا في الرياضيات وذلك من خلال جناح متكامل يعرض وسائل وطرائق متعددة ليس لها مثيل والتي كانت كالتالي:
1- الالعاب التي تستخدم في التعلم القبلي والبعدي مثل الدومينو والالعاب التركيبية ودقة الملاحظة والالعاب الذهنية والكهربائية والمسابقات .
2- القصص الشيقة والتي تتحدث عن مواضيع مختلفة في موضوعات الرياضيات والتي تم تاليف بعض من قبل الطلاب او المعلمات.
3- المسرحيات المشوقة والتي تدخل البهجة لقلوب الاطفال.
4- المقصوصات.
5- تعلم الحساب السريع والتفكير المنطقي .
6- لوحات والعاب الاختبارات الذاتية.
7- كم هائل من الوسائل البسيطة لتعلم الرياضيات مثل العمليات الحسابية على مجموعات الاعداد المختلفة والمعادلات بانواعها وغيرها.
8- تعلم الهندسة دون معلم.
9- اشعار بسيطة وعبارات مشوقة من تاليف الطلاب.
10-ارسم ولون مع الرياضيات.
كما احتوى علىمجموعة من اوراق العمل والمطروحة بطريقة ممتعة تمكن الطالب من تثبيت مفاهيم الرياضيات لديه.

د-جناح خاص بالتجارب العلمية:
والذي اشتمل على العديد من التجارب العلمية على كافة فروع العلوم والتي تصقل مهارات الطلاب وتزيد من ادراكهم ووعيهم للمادة العلمية النظرية لذلك قد تفنن التلاميذ تحت اشراف معلميهم في ابتكار، تجارب علمية شدت انتباه الحاضرين وزادت في تشويقهم لمعرفة الكثير.

هـ-جناح خاص بالرسم:
استنادا للخصوصية الفلسطينية التي تشكلت في افئدة رقاق يوما بعد يوم، تمكن الطالب معاذ سرحان في تحد سافر ليس له مثيل ان يعكس الام شعبنا من خلال انامله الطرية وريشته السحرية التي صاغت خلاصة رمزية فريدة من خلال لوحاته الفنية وقد نالت اللوحات الرائقة اعجاب الناظرين والمتذوقين للفن والرمزية من الحاضرين للمعرض.

و-جناح خاص بالاعمال الفنية:
القدس كانت وما زالت لوحة فنية نتعلم من فنها الكثير.. من هنا اهتم المعرض بتعزيز الذوق الفني لطلابنا وطالباتنا فحرص على إبراز أعمالهم الفنية الفريدة والتي عكست مهارات فنية إبداعية لفتت نظر الزائرين بشكل كبير جداً.

ي-جناح خاص بالكتاب:
انطلاقا من كون الكتاب مراة تعكس حضارة الشعوب وحرصا من القائمين على المعرض على نشر الثقافة والوعي ولان الكتاب هوالجليس والانيس وتشجيعا على القراءة ولكونه رمزا للحضارة والرقي والتقدم .. اولى القائمون على المعرض الكتاب جانبا هاما وجعلوا له جناحا خاصاً.

م-جناح خاص باحداث غزة لتجسيد معاناة جزء الوطن الثاني .

ل-جناح خاص بالتكنولوجيا
والذي اشتمل على مجموعة من البرامج المحوسبة حول موضوعات مختلفة اهمها مدينة القدس من اعداد طلاب المدرسة.

ن-جناح خاص بالتقنية والبحث العلمي
والذي من خلاله تم تحويل المعرفة المكتسبة الى مشروعات من اعداد الطلبة.

لقد شهد المعرض اقبالا حاشدا لا مثيل له حيث امه العديد من الوزارات والشخصيات الهامة والذين تمعنوا بمحتوياته باعجاب شديد واثنوا على جهود القائمين عليه.

كما وتدعوكم المدرسة ان تترقبوا منتداها الثالث " منتدى عكاظ " تحت عنوان القدس عاصمة الثقافة.