أبو الحمص يعلن عن تشكيل لجنة وزارية ولجان فرعية في المديريات لمتابعة مرض انفلونزا الطيور

غزة-دنيا الوطن

وجه د. نعيم ابو الحمص وزير التربية والتعليم العالي رسالة إلى مديري المدارس في محافظات الوطن، للوقاية من مرض انفلونزا الطيور، تتضمن تعليمات باتخاذ كافة الإجراءات وتنفيذ كافة الأنشطة الفاعلة للوقاية من المرض المذكور، كما أعلن عن تشكيل لجنة وزارية لمتابعة الموضوع مكونة من المديرين العامين للصحة المدرسية، والإرشاد والتربية الخاصة، ومتابعة الميدان بالإضافة إلى تشكيل لجان فرعية للمتابعة على مستوى المديريات.

وقد تمنى الوزير في رسالته، للأسرة التربوية ولأبنائنا الطلبة كل التوفيق والنجاح والصحة والسلامة والحماية من المرض.

ودعت الرسالة إلى تخصيص حصة صفية حول المرض وطرق الوقاية منه، وإلى تشكيل لجنة برئاسة مدير المدرسة وعضوية اللجنة الصحية المدرسية لمتابعة كافة التعليمات والأنشطة الخاصة بهذا المرض، وتنظيف خزانات المياه بصورة دورية، والتأكد من إغلاقها بشكل محكم والمتابعة الحثيثة لنظافة الوحدات الصحية، وتوفير مستلزمات النظافة فيها والمتابعة الحثيثة للمقاصف المدرسية بما يضمن سلامة الأغذية المقدمة للطلبة ونظافة المقصف، واستخدام الإذاعة المدرسية بشكل مبرمج للحديث عن هذا المرض من خلال مشاركة الطلبة أنفسهم في إعداد المواد، والعمل على إنتاج مجلات حائط صحية تركز على النظافة وسبل الوقاية من مرض انفلونزا الطيور، وتنفيذ أنشطة صفية تم إعدادها لهذا الغرض من قبل الإدارة العامة للصحة المدرسية، والتبليغ المباشر والسريع للجهات المختصة.

وأفاد د. محمد الريماوي مدير عام الصحة المدرسية أن الوزارة وزعت أيضاً نشرتين موجهتين للطلبة وللأسر تتضمنان معلومات أساسية حول المرض وأسبابه وكيفية الوقاية منه للتوعية الصحية. وأضاف: أنه سيتم أيضاً إعداد أنشطة صفية يقوم بتنفيذها مربو الصفوف مع طلبتهم للوقاية من المرض.

ومن جهة اخرى أنجزت وزارة التربية والتعليم العالي مؤخراً، عدداً من مشاريع الأبنية المدرسية الجديدة في الضفة الغربية وقطاع غزة، بقيمة تصل إلى 4.6 مليون دولار، شملت 16 موقعاً، تم تنفيذها بدعم محلي وخارجي.

وأفاد المهندس فواز مجاهد مدير عام الأبنية المدرسية، أن هذه المشاريع ستعمل على سدّ النقص الحاصل في الأبنية المدرسية، وستشكّل إضافةً نوعية، من شأنها أن تساهم في دعم خطط الوزارة، الرامية إلى تحسين جودة التعليم، وتوفير بيئة مدرسية ملائمة للطلبة واحتياجاتهم.

ووصف بناء هذه المرافق التعليمية بالإنجاز الكبير، الذي سيساهم في حل مشكلة الاكتظاظ في المدارس وتطوير الخدمات التربوية والتخلص من نظام الدوام المسائي، واستيعاب الزيادة الطبيعية في أعداد الطلبة، كما ستساهم في التخلّص من المباني المستأجرة، وغير الصحية، والتي لا تتناسب والعملية التعليمية، والتربوية وفق المواصفات المعتمدة، للأبنية المدرسية في وزارة التربية والتعليم العالي.

وتشمل هذه المشاريع: إنشاء مدرسة ثانوية للبنات في قرية جبع بمحافظة رام الله والبيرة بتمويل فرنسي بقيمة تزيد عن نصف مليون يورو، وإنشاء مبنى جديد لمديرية تربية طولكرم بقيمة تصل إلى نحو نصف مليون دولار بتمويل ذاتي، وإنشاء مدرسة الحمد الله في طولكرم بتمويل فرنسي بقيمة تصل إلى 600 ألف يورو، وإنشاء مدرسة سويسة في محافظة نابلس بتمويل نرويجي بقيمة تزيد عن 721 ألف دولار، وإنشاء جدار ساند في مدرسة الملك طلال بنابلس وترميم المدرسة الإبراهيمية في الخليل، والمشروعان بدعم وتمويل من حكومة النرويج، وصيانة مدرسة ذكور حزما الثانوية في ضواحي القدس وبناء وحدة صحية فيها بتمويل إسباني، وإنشاء هيكل خرساني/ بناء عظم، لمديرية تربية بيت لحم بتمويل ذاتي بتكلفة 212 ألف دولار ومدرسة بني نعيم الأساسية للبنات في محافظة الخليل بتمويل فرنسي بقيمة 298 ألف دولار ومدرسة المعاجين الأساسية للبنات في محافظة نابلس بتمويل من البنك الإسلامي بقيمة 673 ألف دولار ومدرسة الحديقة الأساسية المختلطة في محافظة قلقيلية بتمويل نرويجي بقيمة 738 ألف دولار.

وضمن جهود التمويل الذاتي فقد تم بناء مدرستين في غزة: الأولى في حيّ النصر والثانية في أرض العقاد. وضمن المشروع الألماني فقد تم بناء ثلاث مدارس هي: سعد بن أبي وقاص ومعين بسيسو وبشير الريس.