بيان فرع الجهة الشرقية وجدة لنقابة مفتشي التعليم بالمغرب

يان فرع الجهة الشرقية وجدة لنقابة مفتشي التعليم بالمغرب .

انسجاما مع القرارات الصادرة عن المكتب الوطني في اجتماعه مع هيأته الاستشارية عشية الوقفة الاحتجاجية أمام وزارة التربية الوطنية بتاريخ01/12/2005، وبناء على بيانه المشار إليه في المرجع أعلاه،عقد المكتب الجهوي للمنطقة الشرقية مؤتمرا استثنائيا لفائدة مفتشي الجهة والمنضوين تحت لواء النقابة، وإذا كان عدد الحضور يترجم التفاف المفتشين بالجهة حول نقابتهم، فان حدة النقاش والحماس وروح المسؤولية كلها مؤشرات طبعت هذا اللقاء وجعلت منه لقاء ناجحا بكل المقاييس ، حيث خلص إلى ما يلي :

التوصيات المرفوعة للمجلس الوطني و اللجنة الإدارية :

تجنب القرارات الفوقية و ضرورة إشراك القواعد وتوسيع دائرة المشاورات بين كافة هياكل النقابة.

تقويم كل محطة نضالية مع نشر النتائج عبر وسائل الإعلام الممكنة.

التفكير في دورات تكوينية على المستوى النقابي.

التفكير جديا في الجانب المادي الذي تعاني منه كل هياكل النقابة.

تدعيم مبدأ الجهوية كدرع يقي النقابة ويساهم في استقلاليتها.

العمل على تصحيح مسار النقابة بتحمل المسؤولية والحضور المكثف والمتواصل.

تفعيل الفروع والخلايا الجهوية والمحلية للإعداد للمؤتمر الوطني.

2- الصيغ النضالية المقترحة

2-1- توصيات منهجية

اعتماد التصعيد في كل الصيغ المتبناة (البيانات- الشعارات-التصريحات- وفي كل الأنماط الأخرى العملية).

تكثيف الأشكال النضالية وتكييفها مع الزمان والمكان المناسبين.

تنويع الصيغ النضالية وتوزيعها بين المركز والجهات.

تسخير الإعلام وتوظيفه لخدمة أهداف النقابة.

توزيع الصيغ النضالية عبر فترات تجعل المفتش لا يبتعد طويلا عن الميدان.

تكوين خلية تشرف على متابعة البرنامج النضالي وتعمل على تحيينه ليساير التغيرات.مع تقويم أي محطة نضالية اجتازتها النقابة.

التفكير في صيغ عملية تبرز مساهمة مفتشي التخطيط والتوجيه والاقتصاد والمالية في الأشكال النضالية.

2-2-الصيغ النضالية المقترحة

*- الإحجام عن تغطية المقاطعات الشاغرة نتيجة المغادرة الطوعية أو التقاعد

*- مقاطعة امتحانات الكفاءة التربوية.

*- مقاطعة الإشراف على تكوين المديرين والحراس العامون الجدد.

*- مقاطعة كل أصناف التكوين وفي مقدمتها التكوين المتعلق بشراكة الوزارة الوصية مع جمعيات ومنظمات المجتمع المدني المحلي أو الدولي.

*- توقيف التفتيش والاكتفاء بالزيارات الصفية دون تنقيط )لدفع الأساتذة الراغبين في الحركات الانتقالية أو أصحاب الترقيات على الاحتجاج ... )

*- توقيف جميع الأنشطة المهنية (الاجتماعات- حل النزاعات- ....).

*- تنظيم وقفات احتجاجية جهوية بموازاة انعقاد المجالس الإدارية للأكاديميات.

*- تنظيم سلسلة من الوقفات الاحتجاجية بالتناوب في مختلف الجهات.

*- تنظيم وقفة احتجاجية أمام الوزارة الأولى.

*- الإحجام عن المساهمة في كل أشكال الامتحانات المهنية أو المدرسية انطلاقا من إعداد المواضيع ومرورا بعمليات الانجاز وانتهاء بعمليات التصحيح والمداولات .

*-العمل على توسيع دائرة الإعلام، باقتحام منابر صحفية أخرى ،ووسائل إعلام أخرى.

3- القضايا الجهوية

تم قي هذا الجانب التذكير بالمراحل التي مر بها الحوار مع الأكاديمية ، بالوقوف على بعض الإشارات الايجابية الواردة منها على الرغم من عدم التوصل إلى نتائج ملموسة، وعدم توقيع محضر مشترك بين الطرفين.من أجل هذا أعد المكتب الجهوي مذكرة مطلبية تم عرضها على المجتمعين،حيث تم تبنيها بإضافة المقترحات التي سترد على المكتب الجهوي .

بيان
فرع جهة مراكش تانسيفت الحوز



بيــــــــــــــــــــان

بدعوة من المكتب الجهوي لنقابة مفتشي التعليم، و استجابة لقرار المكتب الوطني للنقابة،عقد مفتشو التعليم بجهة مراكش تانسيفت الحوز جمعا عاما بمراكش يوم الأحد 25 دجنبر 2005 لتدارس موقف الحكومة المتعنت تجاه الملف المطلبي للمفتشين و اتخاذ الصيغ النضالية الملائمة للرد على هذا التعنت.

و بعد نقاش عميق ركز على نقطتين أساسيتين هما واقع التفتيش على المستوى المادي و المعنوي

و الأوضاع المزرية التي أصبح نظامنا التعليم يعيشها جهويا و محليا خلص الجمع العام إلى ما يلي:

على المستوى الوطني:

1. يندد بتجاهل الحكومة للنضالات التي خاضتها نقابة مفتشي التعليم خلال الثلاث سنوات الأخيرة للدفاع عن المطالب العادلة لهيئة التفتيش، و يستغرب إقصاء ملف التفتيش من الحوار الأخير للوزير الأول مع النقابات التعليمية علما أن هذا الحوار كان يشكل فرصة ملائمة لحل الملف.

2. يثير انتباه وزارة التربية الوطنية إلى أن الإحساس بالغبن الذي أصبح المفتشون يشعرون به،

و كذا الاستياء العميق الذي أصبح يعمهم ستكون له انعكاسات سلبية على قيامهم بمهامهم التي أصبحت تتكاثر و تتنوع مع الأوضاع الجديدة التي أصبح يعيشها التعليم : مشكل الخصاص المترتب عن المغادرة الطوعية – مشكل العرضيين الذين لا يتوفرون على أي تكوين أساسي – المناهج و الكتب المدرسية الجديدة .....

3. يطالب بالحل العاجل لملفي مفتشي العليم الابتدائي السلم العاشر و ملف المكلفين بالتفتيش

على المستوى الجهوي:

إن الجمع العام و بعد تدارسه للمشاكل العديدة التي يعيشها التفتيش جهويا يسجل ما يلي:

1. استنكار المفتشين للنقص الذي حصل مؤخرا في تعويضاتهم- الهزيلة أصلا – عن بعض المهام

2. و التأخر الحاصل في أدائها و مطالبتهم بمراجعتها( إعداد الامتحانات – الملاحظة في الباكلوريا – تأطير و تكوين المديرين و الحراس العامين الجدد..)

3. مطالبتهم بمراجعة نظام التعويضات عن التنقل حتى لا تكون عائقا أمامهم لإنجاز مهامهم،

و استنكارهم لجوء بعض النيابات إلى تحديد عدد الخرجات أمام هزالة الاعتمادات التي حصلت عليها من الأكاديمية( تحديد عدد الخرجات في ثمانية بالنسبة لمفتشي التعليم الثانوي بالقلعة، مثلا..)

4. مطالبتهم بتوفير شروط و وسائل العمل للمفتشين من مكاتب و تجهيزات على مستوى الأكاديمية و النيابات.

إن مفتشات و مفتشي التعليم بجهة مراكش تانسيفت الحوز، إذ يؤكدون عزمهم على النضال في إطار نقابتهم العتيدة ، نقابة مفتشي التعليم، قصد تحقيق مطالبهم المشروعة يقررون رفع التوصيات التالية للمجلس الوطني قصد البث فيها و اعتمادها كصيغ نضالية وطنية:

1- القيام بوقفات احتجاجية جهوية تصادف تاريخ انعقاد المجالس الإدارية للأكاديميات

2-التفكير في مقاطعة الملاحظة في الباكلوريا و امتحانات الكفاءة و تكوين المديرين ( ابتدائي

و ثانوي) و الحراس العامين الجدد و تصحيح الامتحانات المهنية.

و عاشت نقابة مفتشي التعليم صامدة و مناضلة

عن الجمع العام