جميعة الامل لتأهيل المعاقين و مؤسسة فرونت لايت ينظمان يوم مفتوح لتعليم الاشارة من خلال تعليم الاقران

رام الله - دنيا الوطن
نظمت جمعية الأمل لتأهيل المعاقين ومؤسسة فرونت لاين اليابانية يوم  مفتوح لتعليم الاشارة من خلال تعليم الاقران جمع الطلبة الصم والأسوياء من نفس المرحلة العمرية من أجل خلق تفاهم مشترك  ضمن فعاليات السنة الثانية  لبرنامج الرعاية النفسية والاجتماعية فرونت لاين.

اشارت سها لأبو سلوم مدير مدرسة الأمل للصم  أ ن دمج الطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة مع الأطفال العاديين يساعد هؤلاء في التعرف علي هذه الفئة من الأطفال عن قرب وكذلك تقدير احتياجاتهم الخاصة وبالتالي تعديل اتجاهاتهم وتقليل آثار الوهم السلبية منقبل الأطفال الآخرين .

حيث أن عملية الدمج في نشاط أو فعالية واحدة او فصل دراسي يؤدي  إلي زيادة التفاعل والاتصال ونمو العلاقات المتبادلة بين الأشخاص المعاقين والأسوياء، كما أن سياسة الدمج تتيح فرصة طيبة للطلبة الأسوياء كي يساعدوا أقرانهم المعاقين

مما له أثراً إيجابياً في تحسن مفهوم الذات وزيادة التوافق الاجتماعي للأطفال

ومن جانبه أشار عبد الهادي أبو عمرة منسق برنامج الرعاية النفسية والاجتماعية الي أن النشاط ينقسم الي قسمين الأول تعليم الاشارة من خلال تنفيذ استراتيجية اللعب النشط واستخدام قاموس الاشارة التي اعدته  جمعية الأمل لتأهيل المعاقين

واكد ابو عمرة ان الهدف من تعليم الأقران للإشارة خلق لغة حوار مشتركة بين الصم والنطقين وتحقيق عملية دمج حقيقية ببينهم رفع الثقة بالنفس لدي الصم  خاصة وانهم يقومون بالدور الرئيسي وهو تعليم لغتهم الاشارية مما يعزز حب العمل والتعاون المشترك ويخلق صدقات جديدة .

ومن ناحية اخري اشار ابو عمرة الي القسم الثاني من النشاط هو الشق الترفيهي والذي يجمع أيضاَ الاطفال الصم والناطقين ويعتمد بشكل مباشر علي النشاط الاول و  الذي ساعد في تنفيذ عملية دمج حقيقية بين الصم والناطقين . مؤكدا ان  مؤسسة فرونت لاين اليابانية بتنفيذ سلسلة من الأنشطة الترفيهية ضمن أنشطة برنامج الرعاية النفسية الاجتماعية من أجل التقليل من معاناة الاطفال الصم والناطقين اكتساب مهارات جيدة من أجل التعامل مع الصدمات النفسية.