الكاتبة سارة طالب السهيل في معرض عمان الدولي للكتاب

تابعنا أيضا عبر تليجرام t.me/alwatanvoice

وقالت إن دور الكاتب بالنسبة للطفل هو المساعدة في تشكيل ضمير الطفل ورؤاه وتربيته، وتشجيعه على تبني السلوكيات الجيدة، وتعديل السلوكيات السلبية، وتشكيل شخصيته، وذلك ضمن العمل الأدبي الموجه للأطفال مستعينه بدراستي دراسات
فى علم النفس وتعديل السلوك وسيكولوجية الطفل والمنتسوري رياض الأطفال، فأخذت من كل هدا عصير خاص بي لمساعدتي في الكتابة للأطفال.

وأشارت إلى أن تجربتها الشخصية أثبتت أن الطفل العربي ما زال يحب السرد الطويل نسبياً، لكن المشكلة في آلية عرض وتقديم هذا السرد، والتكنولوجيا عبارة عن أداة، والأهم هو ما نحمله فيها.

وأوضحت سارة أن المحاور المتعلقة بالكتابة للأطفال في ظل العصر الرقمي تشمل صانع المحتوى ومتلقيه، وكذلك الجمهور المحيط بهذا المتلقي والأداء الذي يتم من خلاله تقديم المحتوى والمحتوى نفسه.

وشددت على أهمية هذا المحتوى المقدم للطفل، والقائمين على صناعته، لافتة إلى أهمية ودور الكاتب الذي يساعد في تنمية رؤى الشباب، والذي يجب أن يمتلك أدوات مختلفة، بالإضافة إلى طيبة القلب بحيث يعتبر كل طفل يقرأ له بمثابة ابنه ويجب
أن يتمتع بضمير حي وحيوي حتى يتمكن من الدفاع عن حقوق الطفل وغرس القيم الحميدة ومحاربة كل ما يمكن أن يشوه الطفل في هذا العصر المليء بالمخاوف، وقالت إنها متصالحة مع التكنولوجيا بكل أشكالها، لكن المشكلة في الانتقاء والاختيار والغربلة والرقابة.

وأشارت إلى أن الكاتب للأطفال يتمتع بمواصفات وقدرات خاصة تمنح الطفل مزيجاً من اللطف وفهم التحديات الخارجية التي يجنيها الطفل، وأن أهم هذه المواصفات هو الاعتماد على المعلومات الصحيحة والكتابة بأسلوب قريب من الطفل، مع الأخذ في الاعتبار أن التكنولوجيا الجديدة لا تشكل مشكلة إذا كان المحتوى المقدم له مقبولاً ومضمونه جيد.

وأوضحت السهيل من خلال مسيرتها الأدبية في الكتابة للأطفال أن الطفل أصبح اليوم الشغل الشاغل لصناع القرار الثقافي، ويصطدم بكل شيء رقمي، فماذا يمكن للكاتب أن يأخذ أو يضحي بما كان يكتبه أو يواكبه، ما هو محتوى وشكل هذه لكتابة الجديدة، وما مدى حضور القيم التي نشأنا عليها في العصر الرقمي أمام
طفل إلكتروني في الغالب، والارتباط بالأرض والتراث والتمسك بالهوية؟ الأخلاقيات من واجبنا ككتاب للأطفال.

وقالت سارة طالب السهيل: نحن من نغير المجتمع وليس العكس، فالطفل ليس مؤهلاً للاختيار حالياً، لكن يجب أن نوجهه إلى ما هو الأفضل له علمياً وثقافياً وسلوكياً.